第三章教师在教育活动中的作用详解演示文稿.ppt

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第二节幼儿是主动的学习者一、幼儿主动学习的基本特征《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”目前三十一页\总数五十五页\编于六点(一)积极主动的情绪状态

1.学习活动有兴趣,有需求2.专心而投入3.围绕着任务,积极寻找各种有效的办法和解决问题的途径目前三十二页\总数五十五页\编于六点(二)积极主动的建构过程相互作用的学习方式:1.幼儿与环境(人和物)的相互作用——外部操作物体、与他人接触2.

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