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简短教师读书演讲稿

自古以来,书就是人类的好朋友.早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华.下面是是简短教师读书演讲稿,希望对您有帮助.

简短教师读书演讲稿1

当生活显得沉闷,精神感到压抑时,我们需要调节,需要释放；当理想受到冲击,信念遭到摧毁时,我们需要慰藉,需要引导.于是,品读散文成了我宣泄的方式.手执一本散文,心灵得以抚慰；细品每一行文字,温暖由此滋生.

“燕子去了,又再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,又再开的时候??”,这是朱自清先生对时间的真切呼唤.他曾把时间比做针尖上的一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子.他还把时间比做断了线的风筝,伶伶俐俐地从我们身边溜走,一去不返.是啊！逝者如斯夫,回想起自己曾经虚度过的日子,多么惭愧啊！人是赤裸裸地来到这世间,又将赤裸裸地离开这世间.在这匆匆不过百年的生命之旅中,难道要迷迷登登走这一遭？不,当然不！读着朱自清先生写的《匆匆》,我惊醒,原来生活的坐标要靠自己来设计.

翻开散文《永远的五月》,我走进了作家徐晓最难忘的那段岁月.在那段时光里,她亲眼看着活生生的生命慢慢地痛苦死去,竭尽全力想要阻挡死神的暴虐,却无奈爱人长逝.在作者对时间、生命、生与死的反复追究中,我仿佛触摸到一种崇高.这崇高在那撕心裂肺间,在肝胆相撞之间闪耀.或许是因为有了刻骨铭心的过去,往事才像是一堆温暖的篝火,让人得以享有这一份凝固了的爱.而那样一种宁静,是不会被任何污浊的东西所侵扰的.于是,我明白了,人活在世上需要承受很多遗憾.若是挫折,不必沮丧；若是苦难,不必悲伤.只有昂首挺胸,勇敢面对,我们才会成熟,才会长大.

身处乡下的巴金,曾在漆黑的夜晚,看到了从傍山建筑的几处平房里射出的点点灯光,那灯光虽微微颤抖,却扫淡了黑夜的颜色,照明了前面的路.于是,他倍感温暖,心有所系,便以“灯”为题,抒发人生之感慨.读着它自然质朴的文字,我的思绪也为之而翻飞.很多时候,理想与现实的差距让我们不得不向生活低头,沉重低落的心就像找不到方向的船,在黑暗的海上飘浮着,无所适从.这时候,有那么一盏灯,为你领航,给你指明了方向.那一份光明,那一种温暖,就是该铭记一生的欣喜与希望！不管是谁,也不管为了什么,只要你能铭记一份关爱,便会感动一生；只要你能坚定一种信念,便会执着一生；只要你也能放飞一片爱心,便会收获一生.爱与美,理想与信念,只要存在着,人们便不会迷失方向.

感谢这些优美的散文,它们使我欣赏到一方独特的美景,深幽而清纯；感谢这些优美的散文,它们使我咀嚼到一颗颗橄榄,甜美而醇厚.品读散文,我小哦那个困境中奋起,热血沸腾；品读散文,我从奋起中收获,笑看人生.

简短教师读书演讲稿2

老师们,同学们：

大家好！“我是来自五年级六班的XXX.”

书是人类进步的阶梯,它可以让我们陶冶情操,也可以让我们增长知识.每读一本书都可以带给我们不同的感受.

读《红楼梦》悲惨的结局时,不禁眼泪花花；当我读《仙女蜜儿》时,明白了人不要只看人缺点,也要多想想别人的好处；当我读《西游记》时被一个个活灵活现的人物吸引；当我读《满足》时明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出……

虽然我读过这么多书,可是我也是曾经一个不爱读书的人.四岁时我喜欢和爸爸妈妈一起去旅游,爸爸妈妈也经常带我玩.可是有一天爸爸妈妈看见别人家的孩子已经会背好几首古诗了,可是我还什么也不会背.让我看书我又不肯,于是爸爸就把我锁到屋里,扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书,起初我不停的哭闹,希望爸爸可以放我出来,可是一点用出没有,我觉得十分无趣,后来我打开书,里面的人物十分生动,美丽、善良的白雪公主,变成天鹅的丑小鸭,善良的乔冶,狠毒的猎人,可怜的王子,我被其中的故事情节深深的吸引,仿佛身在其中,原来读书这么有乐趣.

读书很快乐,我希望每个人加入到读书的行列里,体会到读书的乐趣！

简短教师读书演讲稿3

各位老师同学大家好,今天我演讲的题目是:热爱读书

有人说：“读书足以怡情,足以博（bo）彩,足以长才.”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵.因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的.所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知.

在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登.我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长.历经苦难的高尔基说：