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高中历史教学中的史料批判能力培养策略探讨论文

**摘要**：本文旨在探讨高中历史教学中培养学生史料批判能力的策略。通过分析当前历史教学中存在的问题，结合实际教学经验，提出具体可行的培养策略，以期提升学生的历史思维能力和综合素质。关键词：高中历史教学、史料批判能力、培养策略

**一、问题的提出**

在高中历史教学中，培养学生的史料批判能力不仅是新课标的要求，更是学生综合素质提升的重要途径。然而，当前的教学实践中存在一些亟待解决的问题，这些问题严重制约了学生史料批判能力的培养。

（一）1.教学内容单一，缺乏多元史料的引入。当前的高中历史教材往往以单一视角呈现历史事件，缺乏多元史料的对比和分析。学