人 教版八年级下册生物 课堂导学案 第七单元 第二章 第四节 人的性别遗传.doc

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第四节人的性别遗传

学习目标

1．说明人的性别是由性染色体决定的。

2．通过精子与卵细胞随机结合的模拟实验，说明生男生女机会均等的原因。

3．能用科学的态度看待生男生女问题。

男女染色体的差别

阅读教材内容，完成下列填空：

1．人的体细胞中共有23对染色体，其中有一对决定性别的染色体叫______染色体。其他的22对染色体与性别决定无关，称为常染色体。

2．男性的这对性染色体形态差别较大，分别称为______染色体和______染色体；女性的这对性染色体形态相同，均称为________染色体。甲图表示______性的染色体组成，