第十一章简单机械和功(解析版)
课时11.1杠杆
2022年课程标准
物理素养
2.2.6知道简单机械。通过实验,探究并了解杠杆的平衡条件。
3.2.4了解人类使用机械的历程,了解机械的使用对社会发展的作用。
物理观念:建立杠杆的概念,能利用规范的名词描述杠杆。
科学思维:理解力臂的概念,会画杠杆的动力臂和阻力臂。
科学探究:通过探究实验,分析数据,归纳出杠杆的平衡条件F1L1=F2L2,会运用杠杆的平衡条件对杠杆进行分类,知道各种类型杠杆的特点。在生活中根据实际情况选用杠杆,解决实际问题。
科学态度与责任:理解力臂的概念,会画杠杆的动力臂和阻力臂。
知识点一、杠杆
1.认
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