小学语文课堂教师古诗文教学与传统文化传承研究教学研究课题报告.docx

小学语文课堂教师古诗文教学与传统文化传承研究教学研究课题报告

目录

一、小学语文课堂教师古诗文教学与传统文化传承研究教学研究开题报告

二、小学语文课堂教师古诗文教学与传统文化传承研究教学研究中期报告

三、小学语文课堂教师古诗文教学与传统文化传承研究教学研究结题报告

四、小学语文课堂教师古诗文教学与传统文化传承研究教学研究论文

小学语文课堂教师古诗文教学与传统文化传承研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在中华优秀传统文化复兴的时代浪潮下，教育作为文化传承的主阵地，其肩负的使命愈发清晰。2022年版《义务教育语文课程标准》明确将“文化自信”作为核心素养之一，强调古诗文教学应“引导学生认识中华