公共艺术（美术篇）第6单元 立体构成 平面构成 色彩构成.pptxVIP

;立体构成：

是根据一定的构成原则

分析立体中各造型元素

及它们之间的关系，是

揭示立体创造基本规律

的一种科学方法。

;;一、半立体构成;;二、线立体构成;三、面立体构成;四、块立体构成;课堂练习

抢答：以下图片分别属于哪种类型的立体构成？;;;课后作业

发现生活中的立体构成，搜集相关图片，并以小组为单位制作一幅半立体构成。;;相同的视觉元素在不同的环境中给你什么样的感觉体验？;;平面构成的组成元素：

概念元素视觉元素关系元素实用元素;平面构成的形象

——点的形象：

静态的、无方向的点

标识了位置，发生偏

移后，比较有动势。;;谈一谈：大家对点是怎样的理解？;点的构成范例（1）;点的构成范例（2）;平面构成的形象

——线的形象：

线不仅能限定图形的

轮廓还能分割和解释

图形的各个部分，以

表现其他结构的面、

体和质地。;小组讨论：不同形态的线，带给我们的感觉一样吗？;粗线：富于男性的阳刚之气，给人以力度感、伸展感；

细线：具有女性的阴柔之美，给人以精致感；

斜线：具有稳定感、方向感强；

水平线：具有稳定感、平静；

自由曲线：具有自由、潇洒、随意、优美等感觉；

递增加粗/变细：有进深感与变化感。;平面构成的形象

——面的形象：

面是线移动轨迹的结

果，有长度、宽度、

没有厚度。;面的构成范例（1）;面的构成范例（2）;辩一辩：图片中哪些是点的形象？哪些是线的形象？哪些是面的形象？;骨骼：一切使视觉元素有秩序的编排或感觉上经过刻意的编排而形成的图形，有形或者无形的框架、骨架就是骨骼；

;重复：在平面构成中，相同的的形象出现两次以上就是重复；

;近似：近似指形状、大小、色彩、肌理等方面有着共同构成特征的形式；

;渐变：渐变是视觉元素或骨骼通过一定的方式，有序的、循序渐进的、有规律的一种变化；;发射：发射是特殊的重复和渐变，其视觉元素和骨骼线环绕着一个或几个共同的中心点；;特异：特异是指一个具有规律性的有序构成，其局部被打破规律而形成的对比突变；;对比：对比是指形态、色彩、质感等的对比；;空间：在平面设计中，通过使用透视学原理，使平行直线集中消失到灭点的方法，可产生空间立体效果；;错视：指在特点调节下，由于外界刺激而引起感觉上的错觉。;;;;课后作业

拍摄作品——平面构成在建筑设计中的应用;;;色彩的产生：

色彩是由光的

作用产生的一

种视觉效应。;色彩的三要素：色相、明度、纯度;色彩游戏

三张原色塑料卡片，自由组合，看看会出现什么样的神奇变化。;;色彩混合：

加法混合、减法混合、中性混合;二、色彩及心理;比一比、想一想：

观察这两个正方体，能分辨出谁轻谁重，谁向前谁往后吗？;三、色彩及运用;色彩调和：

就是把不同颜色进行组合；

色彩调和的方法有同一调和、

分隔调和、面积调和。;;课堂小结

一、基础知识

色彩的产生、色彩的三要素（色相、明度、纯度）、

色彩的混合（加法混合、减法混合、中性混合）

二、色彩及心理

色彩的冷暖、色彩的轻重、色彩的前进和后退、色彩的象征

三、色彩及应用

色彩的对比（色相对比、明度对比、纯度对比）、色彩调和（同一

调和、分割调和、面积调和）、色调（互补色、对比色、邻近色、

同类色）;课后作业

收集一些身边的设计作品，分析这些作品中使用的色彩有哪些象征意义。