第21课+冷战后的世界格局+课件-2025-2026学年统编版九年级历史下册.pptxVIP

第二十一课

冷战后的世界格局

第六单元：走向和平发展的世界

能够运用时间轴和世界地图，准确标示出冷战结束（苏联解体）的关键时间点与地缘政治变化，描述世界格局从两极到“一超多强”再到“多极化趋势”发展的基本时序脉络。（时空观念）

在认识中国与世界关系深刻变化的基础上，形成将民族情怀与全球视野相结合的意识，思考在应对全球性挑战中青年一代应有的责任与担当。（家国情怀）

运用联系与发展的观点，辩证分析“和平与发展”的时代主题与局部动荡、全球性挑战（如恐怖主义、气候变化）并存的现实，认识到历史发展是前进性与曲折性的统一。（唯物史观）

第一站

探究世界的不安定因素

01

这些冲突背后的主导因素是什么？

第