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2026年春人音版（北京）（新教材）小学音乐一年级下册《唱游：大雨和小雨》教学设计.pdf

2026年春人音版（北京）（新教材）小学音乐一年级下册《唱游：大雨和小雨》教学设计.pdf

    2026年春人音版（北京）（新教材）小学音乐一年级下册

    《唱游：大雨和小雨》教学设计

    —、学情分析

    本节课的授课对象为小学一年级下册学生，年龄集中在6-7岁，刚从幼儿

    园过渡到小学一学期，已初步适应小学音乐课堂的基本规范，但注意力集中时

    间较短，以直观形象思维为主，抽象思维能力较弱。学生大性活泼好动、好奇

    心强，对贴近生活的声音和游戏化教学形式充满兴趣，乐于参与唱跳、模仿、

    表演等互动活动。在音乐基础方面，学生已能初步用自然的声音演唱单儿歌,

    能辨别生活中不同高低、轻重的声音，但对“音的强弱”这一音乐概念尚未形

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