原创力文档2026年春粤教花城版（新教材）小学音乐一年级下册
《听赏中国少年先锋队队歌（选段）》教学设计
一、学情分析
一年级学生对，，少先队，，概念尚不清晰，但对，，红领巾”，，小英雄，，等
形象充满向往。他们已具备初步的音乐记忆能力，能区分不同情绪的
音乐，但对乐句结构、主题重复等音乐形式理解较浅。需通过故事化、
游戏化的方式引导聆听，将音乐情绪与少先队员的形象建立联系。
二教材分析
《中国少年先锋队队歌》选自周辉词、寄明曲，进行曲速度,
C大调，结构为带再现的单三部曲式。选段以“我们是共产主义接班
人”为主题
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