(中小学教师类D类)事业单位考试综合应用能力新疆2026年备考重点解析.docxVIP

事业单位考试综合应用能力(中小学教师类D类)巩固重点

一、考试概述

《综合应用能力（D类）》是事业单位公开招聘中小学教师岗位的专业科目考试，主要测查应试人员的教育理论素养、教育教学分析能力、教学实践能力与教育管理能力。题型主要包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题三种，满分150分，考试时间为120分钟。

二、核心考查能力

能力维度

具体内容

教育理论基础

教育学、心理学基础理论，新课标理念，素质教育、核心素养等

教育问题分析

对教育情境中的现象、行为、冲突进行多角度理性分析

教学设计能力

根据学情、教材、课标设计合理可行的教学方案

班级管理与沟通

学生行为问题处理、家校沟通、师生关系构建等实践能力

教育政策理解

对国家教育方针、教师职业道德规范、未成年人保护法等政策的掌握

三、高频考点巩固清单

1.教育学基础

教育目的理论：个人本位论vs社会本位论；我国教育目的（立德树人）

课程理论：学科课程vs活动课程；国家课程、地方课程、校本课程

教学原则：直观性、启发性、因材施教、循序渐进、理论联系实际等

教学方法：讲授法、讨论法、探究法、合作学习、项目式学习

新课程改革（2022版课标）：

核心素养导向（文化基础、自主发展、社会参与）

课程内容结构化、跨学科整合

强化实践性、综合性评价

2.心理学基础

学生认知发展：

皮亚杰：感知运动、前运算、具体运算、形式运算阶段

维果茨基：最近发展区（ZPD）、支架式教学

学习理论：

行为主义：桑代克联结主义、斯金纳操作条件反射

认知主义：布鲁纳发现学习、奥苏贝尔有意义接受学习

建构主义：知识是学生主动建构的

动机理论：

马斯洛需求层次理论（归属与爱、尊重、自我实现）

阿特金森成就动机理论（追求成功vs避免失败）

学生心理问题：

焦虑、厌学、叛逆、网络成瘾、校园欺凌的识别与应对

3.教师职业道德与法律法规

《新时代中小学教师职业行为十项准则》（2018）：

坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为

《中小学教师职业道德规范》（2008）：

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

教育相关法律法规：

《中华人民共和国教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《教师法》

重点掌握：学生受教育权、教师合法权益、学校安全责任、体罚与变相体罚的界定

4.班级管理与学生指导

班级管理原则：民主性、激励性、规范性、发展性

班级文化建设：班风、学风、制度建设、舆论引导

学生问题行为干预：

行为观察→原因分析→教育策略（如代币制、行为契约、情绪疏导）

家校沟通策略：

主动沟通、换位思考、尊重家长、反馈具体、共同育人

特殊学生教育：

学习困难、留守儿童、随班就读残障学生、心理异常学生的支持策略

四、题型应对策略

1.辨析题（约2题，每题10~15分）

答题结构：

判断正误（明确观点）

理论依据（引用教育理论、政策、文献）

举例说明（结合教育实践）

总结升华（指出错误根源或正确做法）

高频误区提醒：

“素质教育=不要考试”?→素质教育是全面发展，不排斥评价

“表扬越多越好”?→表扬要具体、真诚、重过程

“学生调皮就是品德差”?→行为≠品德，需分析动机与环境

2.案例分析题（约2题，每题20~25分）

答题模板：

案例分析（提取关键信息）→

理论依据（对应教育心理学、管理理论）→

问题诊断（多维度分析：教师、学生、家庭、环境）→

解决策略（分点阐述：短期+长期、个体+群体）→

反思提升（教育理念、专业成长）

答题技巧：

每点前用数字或符号标序，逻辑清晰

避免空谈，用“教师应…，可通过…实现”等具体表述

注重“育人”导向，体现人文关怀

3.教育方案设计题（1题，约35~40分）

设计要素：

标题：明确主题（如“’友谊伴我行’主题班会设计方案”）

背景分析：学情、问题、政策依据

目标设定：认知、情感、行为三维目标（依据核心素养）

活动流程：

准备阶段（材料、分工）

实施阶段（时间、环节、教师角色）

延伸阶段（家校联动、成果展示）

预期效果：学生变化、班级氛围、教育意义

注意事项：安全、公平、可操作性

设计原则：

以学生为中心、注重体验与参与、贴近生活、重视反思

五、备考建议

夯实基础：熟读《教育综合知识》教材，重点掌握教育学、心理学核心概念。

真题精练：近5年D类真题至少做3遍，分析评分标准与答题范式。

积累素材：积累教育名言、经典案例、政策文件关键词（如“双减”“五育并举”）。

模拟写作：限时训练，每题控制在25~35分钟，提升书面表达与逻辑组织能力。

关注时政：了解教育部最新教育动态（如新课标、心理健康教育指南、教师轮岗制度等）。