浙江省宁波市事业单位考试职业能力倾向测验(综合管理类A类)2026年梳理要点详解.docxVIP

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  • 2026-01-30 发布于广东
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浙江省宁波市事业单位考试职业能力倾向测验(综合管理类A类)2026年梳理要点详解.docx

事业单位考试职业能力倾向测验(综合管理类A类)应考重点

事业单位考试职业能力倾向测验(综合管理类A类)应考重点

一、考试简介

《职业能力倾向测验(综合管理类A类)》是事业单位公开招聘工作人员笔试科目之一,主要测查应试人员从事管理工作必备的基本素质和能力要素,重点考查言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断五个模块,题型均为客观题,考试时间90分钟,满分150分。

二、五大模块应考重点

1.言语理解与表达

核心考查内容:

片段阅读:主旨概括、意图判断、细节理解、态度观点、标题补充、语句排序、语句填充

词语运用:近义词辨析、成语使用、语境填空

病句辨析:结构混乱、搭配不当、成分残缺、语序不当

应考重点:

?掌握“主旨句”识别技巧:首尾句、转折句、总分结构

?熟悉高频成语含义及语境(如“釜底抽薪”“因地制宜”“众口铄金”)

?练习“意图推断题”:关注“意在”“目的是”“强调”等关键词

?排除干扰项方法:过度引申、无中生有、偷换概念、范围扩大

2.数量关系

核心考查内容:

数字推理:等差/等比数列、多次方数列、合数列、分组数列

数学运算:工程问题、行程问题、利润问题、排列组合、概率、容斥原理、溶液浓度、植树问题、年龄问题等

应考重点:

?掌握核心公式

?熟练运用代入排除法、赋值法、方程法解题

?重点突破高频题型:

?-工程问题:设总工程为“1”或公倍数

?-行程问题:相遇、追及、环形跑道

?-容斥原理:两者、三者标准公式

?-排列组合:区分“有序”与“无序”(排列用P,组合用C)

?养成草稿演算习惯,避免粗心计算错误

3.判断推理

核心考查内容:

图形推理:位置类、样式类、数量类、属性类、空间重构

定义判断:单定义、多定义、关键词提取

类比推理:逻辑关系、语义关系、语法关系、常识关系

逻辑判断:削弱型、加强型、前提型、结论型、真假推理、智力推理

应考重点:

?图形推理:

?-注意对称性、封闭区域、线条数、交点、移动方向

?-常见规律:旋转、翻转、叠加、去同存异、位置变化

?定义判断:

?-标记定义关键词(主体、客体、方式、目的、结果)

?-排除干扰项:属于相关但非定义核心内容

?类比推理:

?-优先判断逻辑关系(种属、并列、交叉、因果、功能)

?-常见陷阱:语义相近但关系不同(如“医生:医院”vs“教师:教室”)

?逻辑判断:

?-削弱题:找“削弱因果”“反例”“他因”

?-加强题:找“搭桥”“支持前提”“排除他因”

?-真假推理:用假设代入法,找唯一确定答案

4.资料分析

核心考查内容:

统计图/表阅读(柱状图、折线图、饼图、表格)

核心计算:增长量、增长率、比重、倍数、平均数、排序、比较

应考重点:

?掌握五大核心公式:

?-增长量=现期-基期

?-增长率=增长量/基期

?-比重=部分/整体

?-倍数=A/B

?-平均数=总量/个数

?熟练使用“截位直除”“估算比较”“百化分”技巧

?重点关注:

?-“同比”“环比”区别

?-“增速上升/下降”与“增长量变化”不同

?-“占比提升/下降”的判断(比较部分增长率与整体增长率)

?时间分配:每篇资料≤5分钟,先读问题再看材料,锁定关键数据

5.常识判断

核心考查内容:

政治理论:习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、时政热点

法律常识:《民法典》《劳动合同法》《事业单位人事管理条例》《行政许可法》

经济管理:宏观经济政策(财政、货币政策)、公共管理基础知识、组织行为

科技人文:科技成就(航天、人工智能)、历史文化、地理常识、生活常识

应考重点:

?重点掌握:

?-党的二十大报告核心内容(中国式现代化、高质量发展、共同富裕)

?-《事业单位人事管理条例》:聘用合同、考核、奖惩、解聘规定

?-《民法典》:民事行为能力、合同效力、侵权责任

?-近半年国内外重大时政(如新质生产力、乡村振兴、一带一路进展)

?常识题规律:

?-多考“最新政策”“修订条文”“首提概念”

?-常识易错点:混淆“行政强制”与“行政处罚”、“一般法”与“特别法”

三、备考策略建议

阶段

目标

推荐方法

基础阶段(1-2周)

熟悉题型、掌握基础公式与考点

通读考试大纲;分模块学习教材,做基础题

强化阶段(3-4周)

分模块刷题、建立解题思维

每天20题专项训练+错题本整理

冲刺阶段(1-2周)

全真模拟、时间把控

每周2套真题模考,严格计时,分析错因

临考前3天

回顾重点、调整心态

看错题本、背高频成语/公式、保持手感

四、高频易错点警示

?误判“主旨意图”为“细节内容”

?混淆“增长率”与“增长量”

?图形推理忽略“隐藏规律”(如对称轴方向)

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