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- 2026-01-30 发布于江苏
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初中数学八年级上《分式的基本性质》
篇1
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(每题2分,共5题)
1.下列式子中,属于分式的是()。
A.3+x
B.4/x
C.2y2
D.5/6
答案:B
解析:分式的定义是含分母的式子,分母必须含字母,B项分母为x,符合条件。
2.分式的基本性质是()。
A.分母不变,分子乘以2
B.分式乘以不为零的数或式子,其值不变
C.分母为1时值为分子
D.分式与分式相等的条件
答案:B
解析:分式的基本性质为分式乘以不为零的数或式子,其值不变,B正确。
3.分式3/有意义的条件是()。
A.x=2
B.x≠2
C.x=0
D.x≥2
答案:B
解析:分式有意义的条件是分母不为零,即x-2≠0,故x≠2。
4.若a≠0,分式/a的值为()。
A.a
B.1/a
C.a2
D.0
答案:A
解析:分子分母同除以a,得a2÷a=a(a≠0)。
5.下列等式中,正确的是()。
A.3/(x+1)=6/(2x+2)
B.2/x=4/x2
C.(a+b)/c=(a+c)/b
D.1/(x-1)=1/(x+1)
答案:A
解析:A项分母乘以2,分子也乘以2,符合分式基本性质。
二、填空题(每题3分,共5题)
1.分式的基本性质的表达式为________。
答案:分式乘以(或除以)同一个不为零的数或式子,其值不变。
解析:分式的基本性质强调分母不为零且乘以同一非零量,值不变。
2.分式5/有意义的条件是________。
答案:x≠3
解析:分母x-3≠0,解得x≠3。
3.分式。
答案:2
解析:2a×2=4a,3b×2=6b,符合分式基本性质。
4.若分式m/x和n/y相等,则它们的分子和分母必须________。
答案:对应成比例
解析:分式相等时,分子分母的比相同,即m/n=x/y。
5.分式的值为正时,x的取值范围是________。
答案:x-3或-2x2
解析:分子3+x0且分母2-x0,或分子分母同负,解得x-3或-2x2。
三、解答题(共2题,共14分)
(1)(6分)已知a≠0,b≠0,c≠0,试证明:
(1)a/b=(a+c)/(b+c)×c/(a+b)
(2)若m/n=p/q,则(m+n)/(n-q)=(p+q)/(q-p)
答案:
(1)证明:
右边=[(a+c)/(b+c)]×[c/(a+b)]=[c(a+c)]/[(b+c)(a+b)]
左边=a/b
需要验证[c(a+c)]/[(b+c)(a+b)]=a/b
展开分子:ac+c2
展开分母:ab+b2+ac+bc
当且仅当c2=b2+bc,即c=b时成立,但题目无此条件,证明不成立。
解析:题目条件不足,等式不恒成立,需指出错误。
(2)证明:
由m/n=p/q,得mq=np
左边=(m+n)/(n-q)
右边=(p+q)/(q-p)
将mq=np代入,左边=(m+n)/(n-q)=[n(p/q)+n]/(n-q)=n(p+q)/q÷(n-q)
结合mq=np,无法直接推导,需补充条件或更正题目。
解析:题目条件不足,等式不成立,需指出错误。
(2)(8分)已知分式(2x-1)/(x+3)与(3x+2)/(2x-5)的值相等,求x的值。
答案:
由(2x-1)/(x+3)=(3x+2)/(2x-5),交叉相乘得:
(2x-1)(2x-5)=(3x+2)(x+3)
展开左边:4x2-12x+5
展开右边:3x2+11x+6
整理方程:4x2-12x+5=3x2+11x
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