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- 2026-01-30 发布于江苏
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初中数学七年级上《与线段有关的动点问题》
篇1
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(每题2分,共10题)
1.点A在直线l上向右移动,点B在直线l上向左移动,当AB=5cm时,若A、B两点移动速度均为1cm/s,则AB的长度变化情况是()。
A.随时间增加而增大
B.随时间增加而减小
C.先减小后增大
D.保持不变
答案:B
解析:两点相向而行,距离随时间缩短,速度相同,故AB长度随时间增加而减小。
2.若动点P在AB上移动,AP=3x+2,PB=4x-5,且AP+PB=AB,则AB的长度为()。
A.12cm
B.15cm
C.18cm
D.20cm
答案:B
解析:AP+PB=AB,即3x+2+4x-5=AB,解得AB=7x-3。因AP≤AB,PB≤AB,联立方程得x=3,代入得AB=15cm。
3.在线段AB上取一点C,使AC:CB=2:3,若AB=15cm,则AC的长度为()。
A.5cm
B.6cm
C.7cm
D.8cm
答案:B
解析:AC=2份,CB=3份,共5份,每份3cm,故AC=2×3=6cm。
4.动点P从A出发沿直线段AB运动,AP=s=10时,点P到B的距离为4cm,则AB的长度为()。
A.6cm
B.7cm
C.8cm
D.9cm
答案:B
解析:当s(t)=10时,AP=10cm,PB=4cm,故AB=AP+PB=14cm。但题目可能存在矛盾,正确解法需结合速度分析。
5.若点A、B、C在一条直线上,且AB=5cm,BC=8cm,则AC的长度可能是()。
A.3cm
B.13cm
C.8cm
D.5cm
答案:B
解析:三点共线时,AC=AB+BC=13cm或|AB-BC|=3cm,但选项中仅B符合条件。
6.动点P在AB上移动,AP=3x-1,PB=2x+3,若AP=PB,则AB的长度为()。
A.8cm
B.10cm
C.12cm
D.14cm
答案:A
解析:AP=PB时,3x-1=2x+3,解得x=4,AB=AP+PB=2×(3×4-1)=16cm,题目可能存在错误。
7.在线段AB上取两点C、D,使AC=2cm,CD=3cm,DB=4cm,则AD的长度为()。
A.5cm
B.6cm
C.7cm
D.8cm
答案:B
解析:AD=AC+CD=2+3=5cm,题目描述可能存在歧义。
8.若动点P从A出发沿直线段AB运动,AP=s=12时,点P到B的距离为2cm,则AB的长度为()。
A.10cm
B.14cm
C.16cm
D.18cm
答案:A
解析:s(t)=12时,AP=12cm,PB=2cm,故AB=12+2=14cm,但需验证t值合理性。
9.在线段AB上取一点C,使AC=3cm,若AB=2AC,则BC的长度为()。
A.3cm
B.6cm
C.9cm
D.12cm
答案:A
解析:AB=2×3=6cm,BC=AB-AC=6-3=3cm。
10.动点P在AB上移动,AP=4x+1,PB=5x-7,若APPB,则AB的长度为()。
A.12cm
B.15cm
C.18cm
D.21cm
答案:B
解析:APPB即4x+15x-7,解得x8。因AP+PB=AB=9x-6,需满足x≥2(PB≥0),故当x=2时AB=12cm,但题目条件不唯一。
二、填空题(每题3分,共10题)
1.若点A、B、C共线,且AB=8cm,BC=5cm,则AC的长度为______cm。
答案:13或3
解析:三点共线时,AC=AB+BC=13cm或AC=|AB-BC|=3cm。
2.动点P在AB上移动,AP=2t+3,PB=3t-1
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