部编版四年级下册语文期末测试卷【带答案】.docVIP

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  • 2026-01-30 发布于江西
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部编版四年级下册语文期末测试卷【带答案】.doc

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部编版四年级下册语文期末测试卷【带答案】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。

xiāosǎjiāochābōtāotǎo?yàn??

ménɡlónɡzāo?yānɡjiě?mèntānxīn

二、用“√”标出加点字的正确读音。

应和(hèhé)可恶(wùè)看守(kànkān)

重荷(héhè)倔强(jiàngqiáng)晕倒(yūnyùn)

三、辨字组词。

塞(______)项(______)崛(______)振(______)斥(______)

赛(______)顶(______)掘(______)震(______)斤(______)

四、补充词语并根据意思选词填空。

(____)(____)而安不可(____)(____)欢天(____)(____)

(____)(____)心机浩如(____)(____)毫不(____)(____)

(1)指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。(_____)

(2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。(_____)

(3)形容典籍、图书等极为丰富。(_____)

五、选择合适的关联词语填空。

宁可……也不……只有……才……

虽然……但是……即使……也……

(1)雨来(______)说出了李大叔的下落,敌人(_____)不会放过他。

(2)雨来(______)牺牲自己,(______)说出李大叔的下落。

(3)敌人(______)很凶残,(______)我们绝不会退缩。

(4)(______)经受住考验的人,(_____)是真正的共产党员。

六、请按要求改写句子。

1.几座小山在云雾中若隐若现。(缩句)

________________________________

2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)

_________________________________

3.在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)

________________________________

4.喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语)

_________________________________

5.海塘大堤上早已人山人海。(仿写句子)

________________________________

七、根据课文内容填空。

(1)写游览过的地方,可以按游览的顺序来写。如《记金华的双龙洞》按________的顺序来写的,重点写了________;《海上日出》是按照__________的顺序来写的,描绘了_______和_______海上日出的不同景象,展示了海上日出_________,文章字里行间洋溢着作者_______和追求光明的思想感情。

(2)《小英雄雨来》课文讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年______,聪明勇敢,_______本领高强,为了掩护_______干部,机智地同敌人作斗争的故事,歌颂了抗日根据地的儿童_________,________的优秀品质。

八、阅读课内片段,回答问题。

我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似(sìshì)乎是从天上挂下来的,真叫人发颤(zhànchàn)!

忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”

我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”

老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!

我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。

1.用“\”划去文中括号里的错误读音。

2.在短文中的“□”中填上合适的标点符号。

3.第一自然段写出了天都峰_________和__________的特点。

4.老爷爷看到“我”来爬天都峰会想___________;“我”看到老爷爷来爬天都峰会想___________。

5.选文画线句子中的“奋力、攀着、手脚并用、终于”这些词既突出了爬山的_________,又表现出他们_________________

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