北师大版七年级下册整式乘除——幂运算.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.26千字
  • 约 14页
  • 2026-01-30 发布于江苏
  • 举报

北师大版七年级下册整式乘除——幂运算.docx

PAGE

PAGE1

幂运算

【要点梳理】

要点一、同底数幂的乘法性质

(其中都是正整数).即同底数幂相乘,底数不变,指数相加.

要点诠释:(1)同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、多项式.

(2)三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质,

即(都是正整数).

(3)逆用公式:把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积,其中它们的底数与原来的底数相同,它们的指数之和等于原来的幂的指数。即(都是正整数).

要点二、幂的乘方法则

(其中都是正整数).即幂的乘方,底数不变,指数相乘.

要点诠释:(1)公式的推广:(,均为正整数)

(2)逆用公式:,根据题目的需要常常逆用幂的乘方运算能将某些幂变形,从而解决问题.

要点三、积的乘方法则

(其中是正整数).即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.

要点诠释:(1)公式的推广:(为正整数).

(2)逆用公式:逆用公式适当的变形可简化运算过程,尤其是遇到底数互为倒数时,计算更简便.如:

注意事项

(1)底数可以是任意实数,也可以是单项式、多项式.

(2)同底数幂的乘法时,只有当底数相同时,指数才可以相加.指数为1,计算时不要遗漏.

(3)幂的乘方运算时,指数相乘,而同底数幂的乘法中是指数相加.

(4)积的乘方运算时须注意,积的乘方要将每一个因式(特别是系数)都要分别乘方.

(5)灵活地双向应用运算性质,使运算更加方便、简洁.

(6)带有负号的幂的运算,要养成先化简符号的习惯.

要点四、同底数幂的除法法则

同底数幂相除,底数不变,指数相减,即(≠0,都是正整数,并且)

要点诠释:(1)同底数幂乘法与同底数幂的除法是互逆运算.

(2)被除式、除式的底数相同,被除式的指数大于除式指数,0不能作除式.

(3)当三个或三个以上同底数幂相除时,也具有这一性质.

(4)底数可以是一个数,也可以是单项式或多项式.

要点五、零指数幂

任何不等于0的数的0次幂都等于1.即(≠0)

要点诠释:底数不能为0,无意义.任何一个常数都可以看作与字母0次方的积.因此常数项也叫0次单项式.

要点六、负整数指数幂

任何不等于零的数的(为正整数)次幂,等于这个数的次幂的倒数,即(≠0,是正整数).

引进了零指数幂和负整数指数幂后,指数的范围已经扩大到了全体整数,以前所学的幂的运算性质仍然成立.

(、为整数,);

(为整数,,)

(、为整数,).

要点诠释:是的倒数,可以是不等于0的数,也可以是不等于0的代数式.例如(),().

要点七、科学记数法的一般形式

(1)把一个绝对值大于10的数表示成的形式,其中是正整数,

(2)利用10的负整数次幂表示一些绝对值较小的数,即的形式,其中是正整数,.

用以上两种形式表示数的方法,叫做科学记数法.

【典型例题】

1、计算:

(1);(2);

(3).

【变式1】下列计算正确的是()

A.a3?a2=a B.a3?a2=a5 C.a3?a2=a6 D.a3?a2=a9

【变式2】计算:

(1);(2)(为正整数);

(3)(为正整数).

【变式3】(x﹣y)?(y﹣x)2?(y﹣x)3﹣(y﹣x)6.

2、已知,求的值.

【变式】10x=a,10y=b,则10x+y+2=()

A.2ab B.a+b C.a+b+2 D.100ab

3、计算:

(1);(2);(3).

4、已知,.求的值.

【变式】已知,,求的值.

5、指出下列各题计算是否正确,指出错误并说明原因:

(1);(2);(3).

【变式1】计算(ab2)3的结果是()

A.ab5 B.a3b5 C.a3b6 D.a4b5

【变式2】已知2x+3y﹣1=0,求9x?27y的值.

【变式3】已知10x=5,10y=6,求103x+2y的值.

6、(﹣8)57×0.12555.

【变式1】42020×(﹣0.25)2021的值为()

A.4 B.﹣4 C.0.25 D.﹣0.25

【变式2】(﹣)2021×(﹣2.6)2022=()

A.﹣1 B.1 C.﹣ D.﹣2.6

【变式3】运用公式简便计算:?(﹣)2020.

7、计算:

(1);(2);

(3);(4).

【变式1】计算下列各题:

(1)(2)

(3)(4)

8、已知,,求的值.

【变式】已知以=2,=4,=32.则的值为.

9、下列计算中,正确的是(

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档