四川省“元三维大联考”2023级高三第二次诊断考试历史答案.pdfVIP

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  • 2026-01-30 发布于广东
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四川省“元三维大联考”2023级高三第二次诊断考试历史答案.pdf

“元三维大联考”2023级高三第二次诊断考试

历史参考答案

一、选择题

1—5:CDDAB6—10:CABCD11—16:ADCBAB

二、非选择题

17.

(1)目的:传承保护民族文化;促进民族国家发展;助推启蒙运动传播;加强近代科学研

究。(4分)

特点:具有强烈的殖民性与掠夺性;国家政府主导;具备学术研究与公共教育功能;

管理建设规范化与专业化。(8分)

(2)创新之处:形式更加灵活多样;注重宣传革命历史;践行群众路线,坚持以人民中心;

凸显民族特色;凝聚抗战合力。(8分)

价值:有利于留存珍贵资料,推动文化遗产的保护和研究;强化国家意识,增强国家

认同感与民族凝聚力;推动社会教育,提升民众文化素养。(5分)

18.

展览主题:亲临大汉——两汉画像石、画像砖主题展(2分)

两汉时期,农耕经济发展,大一统国家巩固,画像石、画像砖是两汉民众智慧的结晶,

也是两汉历史文化的见证。该展览展出了两汉时期山东、河南、陕西、四川等地的风格不同、

题材各异的数量众多的画像石、画像砖,这些画像石和画像砖虽粗重笨拙,却气派雄沉,展

示了蓬勃旺盛的生命力。记录了当时社会生产、社会生活、典章制度、风俗习惯等,是研究

汉代历史和中国雕刻工艺、艺术思想的一手史料。该展览的展出,对于民众了解两汉时期的

历史文化,培育民众的文物保护意识,厚植家国情怀有着重要的价值。(10分)

19.

(1)背景:日伪对抗日根据地的经济掠夺与贸易封锁;国民政府滥发纸币,造成严重的通

货膨胀;巩固敌后抗日根据地,进行持久抗战的需要。(6分)

(2)举措:防控外来货币与发行内部货币相结合,构建独立的货币市场;合理发行货币与

适度回笼货币相结合,调控货币流通;贸易管控、发展生产与干部培养相结合,加强货币斗

争效果。(5分)

意义:有利于抵御日本侵略,稳定敌后抗日根据地金融秩序,为抗战胜利奠定物质基

础;强化了中国共产党的领导,增进了对中国共产党的政治认同,扩大了中国共产党的群众

基础;为解放区及中华人民共和国成立后的货币金融改革积累了宝贵的经验。(4分)

历史答案第1页(共1页)

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