高中英语词汇教学中词块理论与教学实践反思论文.docx

高中英语词汇教学中词块理论与教学实践反思论文

摘要：本文旨在探讨高中英语词汇教学中词块理论的应用及其教学实践反思。通过对词块理论的内涵及其在教学中的应用进行阐述，分析当前高中英语词汇教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为提高我国高中英语词汇教学效果提供参考。

关键词：高中英语；词汇教学；词块理论；教学实践

一、概念阐述

（一）1.词块理论的内涵

词块理论是近年来兴起的一种语言学研究领域，认为语言是由一系列预制的、固定或半固定的词块组成的。词块是指在一定语境下，能够表达一定意义、结构相对固定的词的组合。词块理论强调词汇、语法和语用知识的整合，有助于提高学习者对语言的感知和运用能力。

2.词