2026年医学微生物学习题集及参考答案【精练】.docxVIP

2026年医学微生物学习题集

第一部分单选题(100题)

1、结核分枝杆菌的分离培养常用的培养基是：

A.血琼脂平板

B.麦康凯培养基

C.罗氏（Lowenstein-Jensen）培养基

D.巧克力琼脂平板

【答案】：C

解析：本题考察结核分枝杆菌的培养特性。血琼脂平板为通用培养基，用于需氧菌分离；麦康凯培养基为选择性培养基（抑制革兰阳性菌），用于肠道菌筛选；巧克力琼脂平板含X、V因子，用于奈瑟菌等培养。结核分枝杆菌生长缓慢，需在罗氏培养基（含蛋黄、甘油、马铃薯等营养成分）中培养，因此正确答案为C。

2、关于外毒素的描述，错误的是？

A.化学本质是蛋白质

B.多由革兰阳性菌产生

C.毒性作用强且具有组织特异性

D.性质稳定，耐热（100℃以上可保持活性）

【答案】：D

解析：本题考察细菌外毒素的理化特性知识点。外毒素是革兰阳性菌（如破伤风梭菌）或部分革兰阴性菌（如霍乱弧菌）分泌的毒性蛋白质，具有强毒性、组织特异性和不耐热的特点，60-80℃短时间即可破坏其活性。选项A化学本质为蛋白质正确；选项B多由革兰阳性菌产生符合外毒素产生特点；选项C毒性强且具组织特异性是外毒素的典型特征。选项D中“性质稳定，耐热”描述错误，外毒素实际上不耐热，100℃以上短时间即可失活。因此正确答案为D。

3、关于革兰阳性菌与革兰阴性菌细胞壁结构的差异，下列描述正确的是？

A.革兰阳性菌细胞壁肽聚糖含量较少

B.革兰阴性菌细胞壁含有磷壁酸

C.革兰阳性菌细胞壁具有外膜结构

D.革兰阴性菌细胞壁肽聚糖层较薄

【答案】：D

解析：本题考察细菌细胞壁结构知识点。A选项错误，革兰阳性菌细胞壁肽聚糖含量高（占细胞壁干重50%-80%）；B选项错误，磷壁酸是革兰阳性菌细胞壁特有的成分，革兰阴性菌无磷壁酸；C选项错误，外膜是革兰阴性菌细胞壁的特有结构，革兰阳性菌无外膜；D选项正确，革兰阴性菌细胞壁肽聚糖层薄（仅1-2层，占干重5%-10%），而革兰阳性菌肽聚糖层厚。

4、病毒复制的基本周期顺序是？

A.吸附→穿入→脱壳→生物合成→释放

B.吸附→脱壳→穿入→生物合成→释放

C.穿入→吸附→脱壳→生物合成→释放

D.吸附→穿入→生物合成→脱壳→释放

【答案】：A

解析：本题考察病毒复制周期知识点。病毒复制需经历六个阶段：吸附（病毒颗粒与宿主细胞表面受体结合）、穿入（通过胞吞或膜融合进入细胞）、脱壳（释放病毒核酸）、生物合成（核酸复制和结构蛋白合成）、组装（核酸与蛋白组装成子代病毒）、释放（子代病毒从细胞释放）。选项A正确描述了该顺序，B、C、D的步骤顺序均存在错误（如B中脱壳在穿入前，C中穿入在吸附前，D中生物合成在脱壳前）。

5、革兰阳性菌细胞壁特有的成分是？

A.肽聚糖

B.磷壁酸

C.外膜

D.脂多糖

【答案】：B

解析：本题考察细菌细胞壁的结构特点。革兰阳性菌细胞壁主要由肽聚糖（聚糖骨架、四肽侧链、五肽交联桥）和磷壁酸组成，肽聚糖层较厚（可达50层）；革兰阴性菌细胞壁肽聚糖层薄（1-2层），特有外膜（含脂多糖、磷脂、蛋白质）和脂多糖。因此，磷壁酸是革兰阳性菌细胞壁特有的成分，答案为B。

6、革兰阴性菌细胞壁最外层的主要成分是？

A.肽聚糖

B.磷壁酸

C.外膜蛋白

D.脂多糖

【答案】：D

解析：本题考察细菌细胞壁结构知识点。革兰阴性菌细胞壁结构较复杂，分为外膜、肽聚糖层和细胞膜三层。外膜是革兰阴性菌细胞壁最外层，其主要成分是脂多糖（LPS），脂多糖也是革兰阴性菌内毒素的主要毒性成分。选项A肽聚糖是革兰阴性菌细胞壁内层（肽聚糖层）的主要成分，但不是最外层；选项B磷壁酸是革兰阳性菌细胞壁的特征性成分；选项C外膜蛋白是外膜的次要成分，含量较少，故正确答案为D。

7、病毒增殖过程中，最后一个阶段是？

A.吸附

B.穿入

C.脱壳

D.释放

【答案】：D

解析：本题考察病毒复制周期知识点。病毒增殖需经历吸附、穿入、脱壳、生物合成、释放五个阶段：吸附是病毒颗粒附着于宿主细胞表面；穿入是病毒核酸或核衣壳进入宿主细胞；脱壳是去除病毒蛋白质外壳，释放核酸；生物合成是病毒核酸复制和蛋白质合成；最后阶段“释放”是子代病毒从宿主细胞中释放，以感染新的细胞。选项A、B、C均为病毒增殖的前期阶段，故正确答案为D。

8、下列哪种细菌是引起食物中毒的主要革兰阳性菌之一？

A.金黄色葡萄球菌

B.伤寒沙门菌

C.副溶血性弧菌

D.结核分枝杆菌

【答案】：A

解析：本题考察细菌的致病性。金黄色葡萄球菌可产生肠毒素（耐热核酸酶阳性），摄入污染食物后1-6小时内引发呕吐、腹泻等食物中毒症状，其为革兰阳性球菌；伤寒沙门菌主要引起伤寒；副溶血性弧菌为革兰阴性杆菌，引发海洋食物中毒；结核分枝杆菌导致结核病，无食物中毒致病性