2026年《学前教育原理》 绪论考题100道含答案（新）.docxVIP

2026年《学前教育原理》绪论考题100道

第一部分单选题(100题)

1、学前教育的首要价值体现在哪个层面？

A.推动社会经济快速发展

B.促进个体早期身心全面发展

C.培养儿童的艺术特长

D.为义务教育做知识储备

【答案】：B

解析：本题考察学前教育的核心价值。学前教育的首要价值是促进个体早期身心全面发展（包括认知、情感、社会性等），这是其作为教育起点的根本意义。A项“推动社会经济发展”是间接衍生价值；C项“艺术特长培养”是片面的技能训练，非核心价值；D项“为义务教育做知识储备”混淆了教育阶段的功能定位，学前教育更强调启蒙而非知识灌输。

2、标志现代学前教育正式开端的标志性事件是（）

A.柏拉图《理想国》中幼儿教育设想

B.福禄贝尔创办世界第一所幼儿园

C.欧文在苏格兰开展“新馆”幼儿教育实验

D.夸美纽斯《大教学论》中幼儿教育论述

【答案】：B

解析：本题考察学前教育发展历程知识点。福禄贝尔于1837年创办世界第一所幼儿园，首次将“幼儿园”概念系统化，标志现代学前教育的正式诞生。A选项是古代教育思想雏形，C选项（欧文新馆）是早期幼儿教育实践但未形成现代体系，D选项《大教学论》聚焦泛化教育理论，未专门针对学前教育。

3、被公认为“幼儿园创始人”的教育家是（）

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.蒙台梭利

【答案】：A

解析：本题考察学前教育机构的起源知识点。福禄贝尔（1782-1852）于1837年在德国创办了世界上第一所幼儿园，首次系统提出“幼儿园”概念，被称为“幼儿教育之父”，因此A选项正确。B选项夸美纽斯是近代教育学奠基人，著有《大教学论》，主要研究普通教育；C选项卢梭是启蒙思想家，其《爱弥儿》提出自然教育理论，但未创办专门学前教育机构；D选项蒙台梭利虽创立了蒙台梭利教育法，但并非幼儿园创始人，而是在福禄贝尔基础上发展了学前教育理论。

4、学前教育在个体发展中的关键地位是？

A.决定性作用（决定一生发展）

B.基础奠基作用（影响后续学习与发展）

C.辅助补充作用（仅为小学教育做准备）

D.可有可无的过渡阶段

【答案】：B

解析：本题考察学前教育的价值定位。正确答案为B，学前教育是个体发展的基础奠基阶段，其对儿童认知、社会性、情感等方面的发展具有不可替代的启蒙作用，为后续学习和终身发展奠定重要基础。A选项“决定性作用”过于绝对，个体发展是遗传、环境、教育等多因素共同作用的结果；C选项将学前教育局限于“辅助准备”，忽视了其对儿童全面发展的内在价值；D选项否定了学前教育的必要性，与事实严重不符。

5、《学前教育原理》的核心研究对象是？

A.学前教育的具体教学方法与技巧

B.学前教育领域的基本理论问题（现象、规律与本质）

C.幼儿教师的职业技能培训体系

D.幼儿园硬件设施的设计与建设标准

【答案】：B

解析：本题考察学前教育原理的研究范畴。正确答案为B。学前教育原理作为理论学科，核心研究对象是学前教育领域的基本理论问题，包括教育现象的本质、发展规律及指导原则，而非具体教学方法（A错）、教师职业培训（C错）或硬件设施（D错）。A属于学前教育学应用分支的内容，C、D超出理论研究范畴。

6、学前教育对个体发展最核心的功能是？

A.促进幼儿智力发展

B.促进幼儿社会性发展

C.促进幼儿身体发育

D.促进幼儿艺术素养发展

【答案】：B

解析：本题考察学前教育的核心功能知识点。学前教育的核心功能是促进幼儿社会性发展，包括培养社会情感（如同理心、合作意识）、道德认知（如规则意识、责任感）、社会交往能力（如语言沟通、群体适应）等，这是个体适应社会、形成健全人格的基础。选项A“智力发展”、C“身体发育”、D“艺术素养发展”均为学前教育的重要内容，但属于局部发展目标，社会性发展是整合并推动其他方面发展的核心纽带。因此正确答案为B。

7、当前学前教育改革的核心价值取向是？

A.扩大幼儿园规模以实现普惠性

B.强调教育公平与质量并重

C.推行幼儿园教育内容的学术化

D.以幼儿园为唯一教育主体

【答案】：B

解析：本题考察学前教育的发展趋势。正确答案为B，当前学前教育改革的核心目标是实现教育公平（如普惠性资源覆盖）与教育质量（如科学保教体系构建）的双重提升，二者并重。A选项仅关注规模而忽视质量，C选项“学术化”会导致小学化倾向，D选项“唯一主体”否定了家庭、社区等多元教育主体的作用，均不符合改革方向。

8、学前教育的根本价值在于？

A.促进幼儿早期全面发展

B.培养幼儿的艺术特长

C.为小学入学考试做准备

D.提高家长的教育认知水平

【答案】：A

解析：本题考察学前教育的本质价值。学前教育的根本价值是遵循幼儿身心发展规律，促进其生理、心理、社会性等方面的全面和谐