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高一必修上散文阅读方法指导及课外拓展阅读训练

散文阅读方法指导

一、散文阅读的核心思路

“找线索、抓主旨、析手法、联语境”，具体可分为“三步走”：

1.第一步：速读全文，梳理脉络（明“形”）

快速阅读全文，重点关注：①标题（往往暗示主旨或线索，如《故都的秋》标题点明描写对象与情感载体）；②开头与结尾（开头常引出对象或情感，结尾常升华主旨，如《我与地坛》结尾对母亲的怀念升华了“生命与感恩”的主旨）；③标志性语句（表示时间、空间变化的语句，表达情感的语句，议论句等）。

目标：明确文章的线索（行踪、情感、景物等），梳理文章的写作思路（如“引出对象—描写对象—抒发情感—升华主旨”），初步感知文章的“形