精品解析:北京市朝阳区2025-2026学年九年级上学期期末数学试卷(解析版).docxVIP

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  • 2026-01-31 发布于北京
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精品解析:北京市朝阳区2025-2026学年九年级上学期期末数学试卷(解析版).docx

北京市朝阳区2025~2026学年度第一学期期末检测

九年级数学试卷(选用)

(考试时间120分钟满分100分)

考生须知

1.本试卷共6页,共三道大题,28道小题.

2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和考号.

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.

5.考试结束,请将本试卷、答题卡、草稿纸一并交回.

一、选择题(共16分,每题2分)

第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.

1.下列图形中,是中心对称图形的是()

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查中心对称图形的识别,中心对称图形是指把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的

图形能与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,据此进行逐项分析,即可作答.

【详解】解:A.该图形不是中心对称图形,不符合题意;

B.该图形不是中心对称图形,不符合题意;

C.该图形不是中心对称图形,不符合题意;

D.该图形是中心对称图形,符合题意;

故选:D.

2.下列事件中,是随机事件的为()

A.明天太阳从东方升起

B.在抽奖活动中抽中特等奖

C.任意画一个三角形,其内角和是

第1页/共30页

D.骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷一次骰子,向上一面的点数是7

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了事件的分类,在一定条件下一定会发生的事件叫做必然事件,在一定条件下可能

发生也有可能不发生的事件叫做随机事件,在一定条件下不会发生的事件叫不可能事件,据此逐一判断即

可.

【详解】解:A、明天太阳从东方升起,这是必然事件,该选项不符合题意;

B、在抽奖活动中抽中特等奖,这是随机事件,该选项符合题意;

C、任意画一个三角形,其内角和是,这是不可能事件,该选项不符合题意;

D、骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷一次骰子,向上一面的点数是7,这是不可能事件,该选项

不符合题意;

故选:B.

3.将抛物线向下平移1个单位,得到的抛物线是()

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据抛物线平移的性质,即可求解.

【详解】解:∵抛物线的顶点坐标为,

∴将抛物线向下平移1个单位,得到的抛物线的顶点坐标为,

∴平移后得到的抛物线的解析式是.

故选:B

【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,解题关键是熟记平移规律“左加右减,上加下减”.

4.如图,中,弦,相交于点,,,则的度数为()

第2页/共30页

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查三角形内角和定理,圆周角定理,掌握圆周角定理是解题关键.

先在中根据三角形内角和定理求出,再利用“同弧所对的圆周角相等”求出的度数.

【详解】解:,,

故选:.

5.用配方法解一元二次方程时,将方程化为的形式,则n的值为()

A.12B.9C.6D.3

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了用配方法解一元二次方程,解题的关键是掌握配方法的步骤,即通过移项、配方将方

程化为完全平方式.

【详解】解:对进行配方,

移项得,

配方:,

即,故.

故选:C.

6.先后两次抛掷同一枚质地均匀的硬币,则两次都是正面向上的概率是()

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查列表法与树状图法.列表可得出所有等可能的结果数以及两次都是正面向上的结果数,

再利用概率公式可得出答案.

详解】解:列表如下:

第3页/共30页

正反

正正正正反

反反正反反

共有4种等可能的结果,其中两次都是正面向上的结果有1种,

两次都是正面向上的概率为.

故选:A.

7.如图,点A在外,连接,作线段的中点B,以B为圆心,为半径作,与交于

两点C,D,连接,则,均为直角,直线,是的两条切

线.得到,均为直角的依据是()

A.同弧或等弧所对的圆周角相等

B.经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线

C.直径所对的圆周角是直角

D.圆的切线垂直于过切点的半径

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了作圆的切线,直径所对的圆周角是直角.根据“直径所对的圆周角是直角”解答即可.

【详解】解:由作图知,是的直径,

∴,,

∴得到,均为直角的依据是直径所对的圆周角是直角,

故选:C.

8.如图,在正方形中,E是边的中点,P是边上的动点(不与点A,B重合),以E为中心,

将线段逆时针旋转,得到线段.给出下面四个结论:

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