2026年《护理管理学》考试复习题题库100道【精选题】.docxVIP

2026年《护理管理学》考试复习题题库100道

第一部分单选题(100题)

1、护理管理的首要职能是？

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】：A

解析：本题考察护理管理的基本职能知识点。护理管理的职能包括计划、组织、领导、控制四个核心环节，其中**计划**是首要职能，是确定组织目标、制定实现目标方案的基础，为后续组织、领导、控制职能提供依据。B选项“组织”是对资源分配和结构设计的过程；C选项“领导”侧重激励、协调团队达成目标；D选项“控制”是监督执行过程并调整偏差，均非首要职能。

2、护理排班时，既要保证工作效率，又要满足护士合理休息和学习需求，体现的原则是？

A.公平原则

B.满足需求原则

C.效率原则

D.弹性原则

【答案】：B

解析：本题考察护理人员排班原则知识点。排班原则包括公平（工作量分配均衡）、满足需求（考虑护士合理个人需求如休息、培训等）、效率（人力物力高效利用）、弹性（应对突发情况灵活调整）。题目中“考虑护士个人需求”直接对应满足需求原则，而公平侧重工作量分配、效率侧重资源利用、弹性侧重应对变化，均不符合题意，故正确答案为B。

3、护理管理的首要职能是？

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】：A

解析：本题考察护理管理的基本职能知识点。管理的基本职能包括计划、组织、领导、控制等，其中计划是首要职能，因为它是确定组织目标和行动方案的基础，后续的组织（建立结构）、领导（激励协调）、控制（检查执行）等职能均以计划为前提。错误选项B组织职能是根据计划建立组织结构和分工协作；C领导职能是运用权力和影响力激励下属完成任务；D控制职能是监督和调整以确保目标达成，均在计划之后开展，因此计划是首要职能。

4、护理排班工作中，首要考虑的原则是？

A.公平性原则

B.连续性原则

C.效率性原则

D.灵活性原则

【答案】：A

解析：本题考察护理排班管理知识点。排班的核心目标是在满足临床工作需求的前提下，兼顾公平性、效率性、连续性和灵活性。其中公平性是首要原则，指每位护士工作量、班次分配应合理，避免工作量不均或排班偏私，以维护团队和谐与员工满意度。B连续性是为保证患者护理连续性；C效率性指合理安排班次减少闲置时间；D灵活性是应对突发情况的补充。脱离公平性的排班易引发员工不满，影响团队稳定性，故正确答案为A。

5、在护理人员绩效考核中，确保考核结果真实反映员工工作表现的原则是？

A.公平原则

B.客观原则

C.公开原则

D.及时原则

【答案】：B

解析：本题考察护理人力资源管理中绩效考核原则的知识点。绩效考核原则包括客观、公平、公开、及时等。客观原则强调以事实为依据，避免主观臆断，确保结果真实反映工作表现；公平原则侧重考核标准一致；公开原则强调结果透明；及时原则强调反馈时效性。选项A（公平）、C（公开）、D（及时）均不直接指向“真实反映表现”的核心要求。因此正确答案为B。

6、护理不良事件上报的主要目的是？

A.追究责任人责任

B.减少经济损失

C.促进质量改进

D.避免法律纠纷

【答案】：C

解析：本题考察护理安全管理知识点。护理不良事件上报的核心目的是通过事件分析（如根本原因分析）识别系统漏洞，采取纠正措施，持续改进护理质量，故答案为C。A项“追究责任”是次要目的，上报并非为追责；B项“减少经济损失”是间接结果，非主要目的；D项“避免法律纠纷”是潜在效果，非核心目标，均排除。

7、护理管理的首要职能是以下哪项？

A.计划职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】：A

解析：本题考察护理管理的基本职能知识点。计划职能是护理管理的首要职能，因为计划是确定组织目标、制定实现目标的策略和方案的过程，为后续组织、领导、控制等职能提供方向和依据。组织职能是建立和协调护理管理结构；领导职能是激励和引导护理人员；控制职能是监督计划执行并纠正偏差，均属于计划之后的环节。

8、根据赫茨伯格双因素理论，下列哪项属于激励因素？

A.工资待遇

B.工作环境

C.职业晋升机会

D.人际关系

【答案】：C

解析：本题考察激励理论知识点。赫茨伯格双因素理论将影响因素分为保健因素（消除不满）和激励因素（产生满意）：A、B、D均为保健因素（如工资、工作环境、人际关系），而C选项职业晋升机会属于激励因素，能激发员工积极性和成就感。

9、PDCA循环中，“对照计划检查执行效果，分析偏差及原因”属于哪个阶段？

A.计划阶段

B.执行阶段

C.检查阶段

D.处理阶段

【答案】：C

解析：本题考察PDCA循环（计划-执行-检查-处理）的核心阶段，正确答案为C。PDCA循环中，“检查阶段（Check）”的核心任务是对照计划（Plan）监督执行（Do）的过