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- 2026-02-02 发布于浙江
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人教版三年级上册第五单元《倍的认识》院超奇天津经济技术开发区第二小学游戏游戏一:教师拍2下,学生拍3个2下。拍手游戏游戏游戏二:教师拍3下,学生拍4个3下。拍手游戏游戏游戏三:学生拍6下,教师拍2个6下。拍手游戏这幅图中有什么?数一数,它们分别有多少?胡萝卜有2根红萝卜有6根白萝卜有10根那胡萝卜和红萝卜之间有什么关系?游戏1份2根6根有3份,3个2根红萝卜的根数是胡萝卜根数的()倍。3摆一摆胡萝卜:白萝卜:白萝卜的根数与胡萝卜的根数又有着怎样的关系呢?要求:用学具摆一摆,想一想:怎样摆能够看出它们的关系?摆一摆胡萝卜:白萝卜:白萝卜的根数是胡萝卜的()倍。2根5个2根5圈一圈请认真观察教材第50页,观察白萝卜的图片。为了更清楚地表示白萝卜与胡萝卜根数的关系,我们可以怎么做?5个2根白萝卜根数是胡萝卜的()倍。5变变变小兔子吃掉了一根红萝卜,现在白萝卜的根数与红萝卜的根数又有怎样的关系呢?1份5根有2份,2个5根白萝卜的根数是红萝卜的()倍。2变变变胡萝卜白萝卜小兔子吃掉1根白萝卜,现在白萝卜的根数与胡萝卜的根数又有什么关系?2根9根白萝卜9根,不够5倍了,比4倍多1根。4个2根小兔子再吃掉1根白萝卜,白萝
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