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2025年教师招聘考试（道德与法治）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在《道德与法治》课程中，强调学生逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力，这体现了课程的什么性质？

A．实践性

B．综合性

C．思想性

D．人文性

2、根据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，小学阶段课程内容以什么为主线？

A．法治教育

B．社会主义核心价值观教育

C．中华优秀传统文化教育

D．生命安全教育

3、在教学过程中，教师组织学生模拟“社区听证会”，讨论垃圾分类政策，这主要体现了哪种教学理念？

A．灌输式教学

B．情境教学

C．探究式学习

D．合作学习

4、下列哪项最能体现“法治教育”与“道德教育”相融合的教学设计？

A．讲述雷锋助人事迹

B．学习《中华人民共和国宪法》条文

C．讨论“老人摔倒该不该扶”中的道德与法律责任

D．背诵《弟子规》

5、在初中《道德与法治》课程中，“理解国家尊重和保障人权”属于哪个主题的内容？

A．成长中的我

B．我与他人和集体

C．我与国家和社会

D．法治教育专题

6、下列哪项最符合《道德与法治》课程“知行合一”的教学要求？

A．学生背诵法律条文

B．教师讲解道德案例

C．组织学生参与社区志愿服务

D．观看爱国主义影片

7、依据新课标，初中阶段“法治教育”专题内容主要围绕哪部法律展开？

A．《中华人民共和国民法典》

B．《中华人民共和国刑法》

C．《中华人民共和国宪法》

D．《中华人民共和国未成年人保护法》

8、教师在讲授“诚信”主题时，采用“曾子杀猪”的故事，主要体现了教学中对哪类资源的运用？

A．时政资源

B．生活资源

C．传统文化资源

D．网络资源

9、下列哪项属于《道德与法治》课程评价应坚持的基本原则？

A．以分数为主要依据

B．注重结果性评价

C．强调评价的甄别功能

D．坚持过程性与结果性相结合

10、在“我们的国家机构”一课中，帮助学生理解人民代表大会制度，最适宜采用的教学方法是？

A．讲授法

B．讨论法

C．图示法

D．角色扮演法

11、在我国现行教育法律体系中，明确规定“国家实行教育与宗教相分离”的法律是哪一部？

A．《中华人民共和国义务教育法》

B．《中华人民共和国教育法》

C．《中华人民共和国教师法》

D．《中华人民共和国宪法》

12、根据《中小学德育工作指南》，德育工作的首要环节是？

A．实践活动

B．课程育人

C．文化育人

D．管理育人

13、下列哪项最能体现“法治”与“人治”的根本区别？

A．是否有法律存在

B．法律是否由人民制定

C．法律是否得到普遍遵守

D．法律是否高于一切权力

14、在道德与法治课程中，“责任意识”属于下列哪一核心素养？

A．政治认同

B．法治观念

C．公共参与

D．健全人格

15、下列哪项行为最符合“程序正义”的基本要求？

A．法院依据充分证据判处被告人刑罚

B．行政机关在处罚前告知当事人申辩权利

C．立法机关广泛征求公众意见制定法律

D．监察机关依法对公职人员进行监督

16、“己所不欲，勿施于人”体现的道德原则是？

A．诚信原则

B．宽容原则

C．平等原则

D．尊重原则

17、根据我国宪法，下列哪项属于公民的基本权利？

A．依法纳税

B．保守国家秘密

C．受教育权

D．遵守公共秩序

18、在课堂教学中，教师通过模拟法庭活动帮助学生理解法律程序，这主要体现了哪种教学方法？

A．讲授法

B．讨论法

C．情境教学法

D．探究法

19、下列哪项最能体现“社会主义核心价值观”在社会层面的要求？

A．爱国、敬业

B．自由、平等

C．诚信、友善

D．富强、民主

20、根据《未成年人保护法》，学校不得对学生实施体罚或变相体罚，这主要体现了对未成年人哪项权利的保护？

A．受教育权

B．人格尊严权

C．生命健康权

D．隐私权

21、在《道德与法治》课程中，强调以学生生活为基础，体现课程性质的是

A.实践性

B.综合性

C.生活性

D.思想性

22、下列体现公民行使监督权的是

A.参加社区垃圾分类志愿活动

B.在网络上转发政府发布的防疫通知

C.向人大提出完善公交线路的建议

D.在政府网站留言反映小区治安问题

23、我国宪法规定的公民基本权利中，既是权利又是义务的是

A.言论自由

B.受教育

C.宗教信仰自由

D.选举权与被选举权

24、初中《道德与法治》课程的根本任务是

A.传授法律基础知识

B.提升学生的考试成绩

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