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- 2026-01-31 发布于北京
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教学目标:
1.功能:发出、接受和邀请。
2.单词和表达:
(1)前天,后天,工作日,照顾(2)关于一周时间的词汇和短语。
3.文化:礼貌地发出、接受和邀请。
第一步.预习
T:准备本节课的单词。在第68页词汇学习目标表中找到新单词,你可以根据音标读这些单
词,,也可以询问他人。记住这些单词;在课堂上小组互相检查。
(一)将短语翻译成英语。
1.前天2.后天3.工作日4.照顾他的5.上钢琴课
(三)将句子翻译成英语。1.今天是几号?‑今天
是14号星期一。
2.你后天打算做什么?‑我
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