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- 2026-02-02 发布于江苏
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2023年呼和浩特市小升初语文真题卷
一、积累·运用
1.[读书的号召]
习近平爷爷在首届全民阅读大会中发出号召(zhāo
zhào):希望广大青少年都参与到阅读中来,
形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
当你①gūdú时,书是忠实的伴侣,②chèdǐ驱散你的③jìmò;当你④yōu
shāng时,书是贴心的知己,给你温暖的⑤fǔwèi;当你茫然时,书是精神的导师,为你
⑥bōyúnjiànrì。
同学们,开始读书吧!“问渠那得清如许?。”把读书当(dàng
dāng)作一种习惯、一种生活方式,“,事非经过不知难。”“
,一字值千金。”请你们立志为中华民族伟大复兴而读书,(积累
积蓄)蓬勃力量,(修筑筑梦)美好未来。
(1).用“√”选出加点字的正确读音。
(2).根据拼音,写出词语①~⑥。
(3).根据语境,用“√”选出恰当的词语。
(4).补写文中空缺的诗句。
2.[整本书阅读]
同学们准备开展班级读书会,下列句子作为读书会宣传语最恰当的一项是()
A.尺有所短,寸有所长。
B.读书破万卷,下笔如有神。
C.与朋友交,言而有信。
D.克勤于邦,克俭于家。
3.阅读的意义重大,请你从下列表述中选择标点使用完全正确的一项()
A.从《读书》到《读屏》,阅读习惯的改变,换个角度看也是阅读方式的丰富。
B.读书,明智,力行,才能读出如磐的理想信念,不畏浮云遮望眼;读出昂扬的苦干精神,古来贤俊多坎
坷;读出创新的品格,勇立潮头敢为先。
C.开卷有益,读书可以开阔视野、增长知识、启迪智慧……每一条意义都耳熟能详,所以我们要将阅读进
行到底。
D.“不积小流,无以成江海。”老师语重心长地说:“阅读积累很重要,大家要多读书啊!”
4.阅读中国古典名著,把握人物形象,是重要的阅读方法,请你完成填空,进行阅读分享。
(1).方法一:对名著人物作出评价。
“中国古典名著”单元中,诸葛亮、孙悟空、武松、贾宝玉一定给你留下了深刻的印象。其中,
你最喜欢的名著人物是,你对他的评价是。(至少写两点)
(2).方法二:通过语言、动作、神态,看人物的性格。
三人来到隆中,离诸葛亮的草房还有半里路,刘备就下马步行。刘备走到柴门前,刚一敲门,那
童子又出来了。童子说:“先生正在午睡。”刘备吩咐关、张两人在外等候,自己轻轻走进去,恭恭
敬敬地站在房门的台阶下,等孔明醒来。关羽、张飞在外站了很久,不见动静,张飞进屋见刘备仍然
毕恭毕敬地站在那儿,便十分气愤地说:“这先生也太傲慢了,等我去屋后放一把火,看他起不起
来!”关羽再三劝说,才把张飞劝住。刘备仍叫他俩在屋外等候。
选自《三顾茅庐(节选)》
请选择表现人物特点的词语(在答题卡选择题相应位置作答,可多选)
A.循规蹈矩B.操之过急C.礼贤下士D.优柔寡断E.老成持重F.求贤若渴
刘备
张飞
关羽
(3).方法三:体会主人公的多面性。
在《三国演义》一书中,周瑜忠义、英勇善战、才华横溢、聪慧过人,但从《草船借箭》一文中
对周瑜的描写“……现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却
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