教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品【有一套】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

2.通过观察，我们发现水是（??）。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

3.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

4.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

5.关于水的认识，下面正确的是（??）。

A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的

B.水一般都是从高处往低处流的

C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水

6.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

7.在（??）中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

8.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

9.只有（??）是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

10.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

二.填空题(共10题，共46分)

1.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

2.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

3.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

4.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

5.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

7.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

8.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

9.白糖在水中发生的是（???）现象。

10.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在油里滴几滴水，水会溶解在油里。（??）

2.小明认为水是白色的，能流动。（??）

3.篮球和铅笔的形状相同。（??）

4.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

5.用我来称小朋友的体重也很方便。（??）

6.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（??）

7.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（??）

8.雾霾不会影响我们的身体。（??）

9.给物体分类，一定要先找好分类标准。（??）

10.豆油能融合在水中。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题，共28分)

1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

4.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

5.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

六.综合题(共2题，共11分)

1.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

2.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

7.A

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.高处；