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- 2026-01-31 发布于福建
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2025年河南省普通高中学业水平考试模拟测试语文试题(1-3)及参考答案
一、语言文字运用(24?分)
(一)语言文字运用?〔(本题共?4?小题,?8?分)
阅读下面的文字,完成?1~2?题。
河南地处中州,北靠黄河,这里有富?ráo_____的土地和滚滚而过的黄河水,它们共同孕育出了灿烂的远古文明。其中,“泥咕咕”是鹤壁浚县民间传统工艺,具有浓厚的乡土气息和地方风格。它的制作很简单,主要是用竹筒和竹棍制作模型,制作者利用这些器具模型,经过和水、chuí_____制等工序,将当地的黄胶泥塑成作品,风干备用。然后zhàn上墨汁、水粉颜料,用自制的毛笔在塑型坯子上涂绘。最后用清漆涂上一层,放入高与宽一米左右的砖砌小土窑?bei_____烧。浚县泥咕咕有着浓厚的民间特色,造型古朴拙雅,夸张别致,深受广大群众和专家学者的好评,被民俗学专家称为历史的活化石。
1.依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是_____(???)(2?分)
A.múhuòpēizhuóB.múhuópīzhuó
C.móhuópēizhuōD.móhuòpīzhuō
2.?在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是_____(???)(2?分)
A.饶锤沾焙B.饶捶蘸焙
C.浇捶沾碚D.浇锤蘸碚
3.?下列句子中标点符号使用有误的一项是?(??)(2?分)
A.从作者画下句点的那一刻起,“书”就开始一段漫长的旅程:在编辑室里,为自己找到适合的式样,在推介会上,被爱书人不辞辛苦地推广,在书店里,与读者产生美好的碰撞。
B.“楼台广厦千万间,直插云霄接玉颜。”一位援鄂的新疆医务工作者看到武汉的夜景时,吟诗后感慨,“武汉真美!武汉真棒!”
C.视频短片《后浪》的演讲者用一句“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”的评语,激发了年轻人追逐梦想的热情。
D.嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆,记录着一段段可歌可泣的历史。
4.?依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(??)(2?分)
中国的民族乐器历史悠久,魅力无穷。_____:_____,_____;_____,_____。几乎每一件乐器,都具有无可替代的精彩个性。
①成为东西方文明交融的见证
②它们有的源自我们祖先的生活智慧
③每件乐器都有一段漫长、传奇的身世
④代表着中华民族源远流长的历史
⑤有的则从异域辗转而来
①⑤④②③B.②①④⑤③??C.③②④⑤①??D.③④②①⑤
(二)语言文字运用?II?(本题共?4?小题,?16?分)
阅读下面的文字,完成?5~6?题。
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”这首《二十四节气歌》很多人??①??。二十四节气是中国人在观天察地、认知自然的实践中创造出来的知识体系,是中国农耕社会安排农业生产、协调农事活动所遵循的基本准则。二十四节气及其实践活动所代表的价值取向,是中华民族不断追求美好生活的象征。然而在气象科学蓬勃发展、现代农业_____②_____的时代,我们与二十四节气似乎有了某种程度的“脱钩”。那么今天,我们是否还需要保护二十四节气?回答是肯定的。因为从某种意义上来说,保护二十四节气就是保护民族精神。二十四节气蕴含的思想精神,是_____③_____的农耕文化的命脉之所在,对其物质载体的保护应当给予相当程度的重视。通过保护二十四节气,既可以让民族自信心得到壮大和培育,也有助于提高与其他民族文化的沟通交流。这样的双向互动,会让人类命运共同体的火炬更加明亮。
5.?请在文中横线处填入恰当的成语。(3?分)
①_____②_____③_____
6.?文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,但不得改变句子原意。(3分)
_____
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阅读下面的文字,完成?7~8?题。
每个人都有自己的碳足迹,它是以二氧化碳为标准计算的每个人的温室气体排放量。这个概念以形象的比喻,说明了我们每个人都在不断增多的温室气体中留下了自己的痕迹。除了使用化石能源会直接排放二氧化碳、留下第一碳足迹外,日常生活中,_____①_____。比如消费一瓶瓶装水,也会因其生产和运输过程中的排放而留下第二碳足迹。常规自然能源都含有碳元素,??②??,其碳排放就越多,碳足迹也越大。通过专门工具实测和计算出自己的碳足迹及其由来,清楚哪些生活方式在产生碳足迹后,??③??。使用节能灯,空调设定?26°C,购买绿色环保家电,选择公交或拼车,购买本地食品等,都是简便易行的减小碳足迹的方法。
目前,我国正在制定、推广
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