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- 2026-01-31 发布于山西
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2025年四年级语文春季训练
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音,写词语。
pínɡzhūnyìyuèshūlǎnɡyínyuè
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fēifánxiōnɡpúbóbèiwēiwúlúnlǜ
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二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.饱(bǎobào)经风霜气氛(fēnfèn)和煦
2.隔(géɡé)岸观火挑(tiāotiǎo)战胜利
3.的(dedì)确无疑得(dedēi)到帮助
4.模(mómú)样逼真模(mómú)仿他人
三、比一比,再组词。
澡(_________)绅(_________)概(_________)
躁(_________)蜷(_________)框(_________)
四、选词填空。
1.这座古老的建筑(即使还)美观,(而且还)具有很高的历史价值。
2.小明(居然竟然)在这次考试中取得了如此优异的成绩,大家都很惊讶。
3.看到灾区人民的生活非常困难,我们每个人都(感到感到)十分同情。
4.他做事总是那么(认真认真),从不马虎。
五、照样子写句子。
1.例:他高兴地跳了起来。
____________________地__________。
2.例:弯弯的月儿像小船。
__________的__________像__________。
3.例:我们必须认真完成老师布置的作业。
______________________________,______________________________。
六、修改病句。
1.老师和同学们都夸奖他乐于助人,是大家学习的好榜样。
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2.通过这次实践活动,使我深刻地认识到了保护环境的重要性。
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3.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和优良作风。
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4.书桌里放着许多有趣的课外读物和文具。
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七、按要求写句子。
1.把句子改为“把”字句:
狗把骨头吃完了。
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2.把句子改为“被”字句:
小明把垃圾扔进了垃圾桶。
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3.把反问句改为陈述句:
难道我们不应该保护环境吗?
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八、根据课文内容填空。
1.《蝙蝠和雷达》这篇课文说明科学家们从_____________身上受到启发,发明了雷达。
2.《爬山虎的脚》一文中,作者叶圣陶通过细致的观察,写出了爬山虎_____________的样子和_____________的特点。
3.“________________,________________。”这是宋代诗人苏轼《饮湖上初晴后雨》中的诗句,描绘了西湖不同的美丽景色。
九、阅读理解。
阅读下面的短文,回答问题。
小溪流开始了它的旅程。它从山涧里涌出来,发出“叮咚”的响声,像是在唱着快乐的歌。它流过草地,滋润着小草;它绕过石头,拍打着河床,发出哗啦啦的声音。路旁的花儿和小鸟都为它伴舞、歌唱。小溪流不急不躁,一天一天地向前流着。它知道,只有不停地流,才能到达遥远的海洋,才能把水的礼物送给需要它的人们。它看着两岸的风景不断变换,有时是绿树成荫,有时是稻田金黄,心里充满了期待。它相信,自己的旅程是充满意义和美好的。
1.小溪流是从哪里开始它的旅程的?它出发时发出了什么样的声音?
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