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- 2026-01-31 发布于北京
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基于“利用语文活动提高学生口语交际能力”研究的活动设计
《好书展销会》口语交际活动方案
一、活动背景
《小学语文课程》:口语交际能力是现代公民的必备能力。
应培养学生、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交往的素
养。同时，口语交际还具有交际性，它不仅强调言语表达，还有双向互动的交际
过程。因此，为学生寻找乐于交际的广阔平台，拓展口语交际训练的空问，通过
综合实践活动不断充实口语交际训练的内容，增加口语交际训练的机会，可以让
学生在特定的交际目的驱动下，通过交际双方的听
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