2026广东广州市天河区雅贝幼儿园1月招聘3人编外聘用制专任教师参考考试试题有答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-31 发布于河北
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2026广东广州市天河区雅贝幼儿园1月招聘3人编外聘用制专任教师参考考试试题有答案解析.docx

2026广东广州市天河区雅贝幼儿园1月招聘3人编外聘用制专任教师参考考试试题有答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.某甲在公共场所醉酒后,对行人某乙进行殴打,造成某乙身体多处受伤。根据《中华人民共和国刑法》相关规定,某甲的行为构成()。

A、故意伤害罪

B、寻衅滋事罪

C、过失致人重伤罪

D、故意伤害罪(轻伤)

答案:B

解析:《中华人民共和国刑法》第二百九十三条第一款规定,有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制:(一)随意殴打他人,情节恶劣的;(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的;(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的;(四)在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的。题干中,某甲在公共场所醉酒后,对行人某乙进行殴打,造成某乙身体多处受伤,其行为符合寻衅滋事罪中“随意殴打他人,情节恶劣”的情形。A项错误,故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为。C项错误,过失致人重伤罪是指行为人因疏忽大意或者轻信能够避免,违反了法律规定的义务,导致他人重伤的结果。D项错误,故意伤害罪(轻伤)是指故意非法损害他人身体健康,造成轻伤的结果。故选B。

2.“不患寡而患不均,不患贫而患不安”这句话体现的儒家思想主张是()。

A、民本思想

B、礼治思想

C、仁政思想

D、中庸思想

答案:C

解析:“不患寡而患不均,不患贫而患不安”出自《论语·季氏》,意思是,与其担心财富少,不如担心分配不均匀;与其担心贫穷,不如担心社会不安定。这句话体现的是儒家思想中的仁政思想,强调统治者应当注重社会公平和安定,通过合理的政策和措施来调节社会财富的分配,维护社会秩序。A项错误,民本思想是指以民为本,重视民众利益的思想。B项错误,礼治思想是指通过礼乐制度来治理国家和社会的思想。D项错误,中庸思想是指不偏不倚,恰到好处的思想。

3.“文艺复兴”是一场伟大的思想文化运动,其核心思想是()。

A、人文主义

B、启蒙主义

C、社会主义

D、自由主义

答案:A

解析:文艺复兴是14世纪至16世纪欧洲发生的一场伟大的思想文化运动,其核心思想是人文主义,强调以人为本,反对中世纪神学对人性的压抑,主张人的尊严和价值,提倡人的个性解放和思想自由。B项错误,启蒙主义是17世纪至18世纪欧洲兴起的一场思想运动,主张理性、科学和自由,反对专制和迷信。C项错误,社会主义是一种主张生产资料公有制和社会财富公平分配的社会制度。D项错误,自由主义是一种主张个人自由和权利的政治哲学。

4.“光合作用”是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。下列关于光合作用的叙述,正确的是()。

A、光合作用只能在白天进行

B、光合作用不需要酶的催化

C、光合作用的产物只有葡萄糖

D、光合作用只能在有氧环境中进行

答案:A

解析:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。光合作用主要发生在植物的叶绿体中,需要光能、叶绿素、二氧化碳和水等原料,并在酶的催化下进行。A项正确,光合作用需要光能,因此只能在白天进行。B项错误,光合作用需要酶的催化,例如光合作用中的光反应和暗反应都需要多种酶的参与。C项错误,光合作用的产物不仅有葡萄糖,还有氧气。D项错误,光合作用可以在无氧环境中进行,例如某些细菌可以进行厌氧光合作用。

5.中国地势西高东低,呈三级阶梯状分布。下列地理事物中,位于地势第二级阶梯的是()。

A、长江

B、黄河

C、塔里木盆地

D、东南沿海地区

答案:C

解析:中国地势西高东低,呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地;第二级阶梯主要包括塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地和内蒙古高原、黄土高原、云贵高原;第三级阶梯主要包括东北平原、华北平原、长江中下游平原和东南沿海地区。A项错误,长江流经中国地势的三级阶梯。B项错误,黄河流经中国地势的三级阶梯。C项正确,塔里木盆地位于中国地势的第二级阶梯。D项错误,东南沿海地区位于中国地势的第三级阶梯。

6.《中华人民共和国行政处罚法》规定,行政机关作出行政处罚决定之前,应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据,并告知当事人依法享有的权利。这一规定体现了行政处罚的原则是()。

A、处罚与教育相结合原则

B、过罚相当原则

C、程序正当原则

D、处罚法定原则

答案:C

解析:《中华人民共和国行政处罚法》第三十一条规定,行政机关作出行政处罚决定之前,应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据,并告知当事人依法享有的权利。这一规定体现了行政处罚的程序正当原则,即行政机关作出行政处罚决定,必须遵循法定的程序,保障当事人的合法权益。A项错误,处罚与教育相结

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