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- 约4.25千字
- 约 46页
- 2026-01-31 发布于山东
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以上小标题有哪些特点?1、小标题讲求提纲挈领。2、小标题讲求言简意赅。3、小标题与小标题之间,小标题与作文题目之间讲求内在的联系。4、小标题的语言讲求有文采,有节奏感。第八页,共46页。拟制小标题的方法:(1)时间串联(2)空间串联(3)镜头组接(4)借用篇名、曲名(6)引用不同诗词名句(5)引用同一诗词(7)颜色串联法(8)借用味道串联(10)借用人物语言(9)借用数学公式第九页,共46页。拟制小标题的方法举例三个人物三段事例三处地点三个时段三个镜头三段经历三次谈话第十页,共46页。1.表现师生情的小标题:“晨练”、“午睡”、“晚自习”2.写以“压力”为题的小标题:“教室”、“寝室”、“办公室”3.如《难忘旧友》的小标题:相识、相知、分别给以下题目拟小标题:第十一页,共46页。例:《感受初三》教室,书山有路勤为径;寝室,快乐的单身汉;操场,巾帼须眉斗志旺。????第十二页,共46页。《和父母交朋友》:懂事之春;灼热之夏;硕果之秋;沉默之冬。第十三页,共46页。《岁月如歌——我的初中生活》:初一不知勤学早;初二懵懂混过了;初三奋起拼命跑。第十四页,共46页。例:《寝室里的那些事儿》红色——兴奋不眠夜;灰色——时时心无奈;黑色——夜深人静时。第十五页,共46页。《初一多味汤》:酸酸的“泡菜”;生生的“苦瓜”;甜甜的“蜜饯”。第十六页,共46页。《精彩瞬间》看,煦日东升;听,睡莲花开;品,人生真谛。?????第十七页,共46页。1.要提示内容,体现文章脉络2.要围绕中心,体现独特个性3.要格式相仿,体现整齐优美三、拟写小标题的要求:第十八页,共46页。1.要提示内容,体现文章脉络
以“拥有现在”为题,有位考生设计了一则童话,通过龙王三个女儿对待现在的不同态度来证明观点。这位考生运用了四个小标题:大姐过去在懊恼、二姐现在在劳作、三妹未来在憧憬、结局。这四个小标题既提示了每部分的内容,同时又使文章显得脉络清晰。第十九页,共46页。2.要围绕中心,体现独特个性以“真我风采”为题,有位考生写作时设计了三个小标题:性情急躁、生性豁达、幽默风趣。这三个小标题选材典型,从多个角度写出了自己的个性,写出了真实的自我。第二十页,共46页。3.要格式相仿,体现整齐优美以“兴趣”为题写一篇作文有位考生运用了三个小标题:古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”。这三个小标题字数相等,格式相仿,给人一种整齐协调的感觉。第二十一页,共46页。练习一:回忆课文《从百草园到三味书屋》,将描写百草园生活的内容拟成几个小标题:百草园的美景美女蛇的故事冬天雪地捕鸟第二十二页,共46页。初中生活剪影练习二:小标题构思训练第二十三页,共46页。《初中生活剪影》如果加小标题,如何写?1、晨读的号角、午睡的味道、夜习的旋律2、教室,想说爱你不容易寝室,快乐的单身汉操场,看今朝谁是英雄3、知识进行曲、锅碗盆瓢交响曲、宿舍小夜曲4、、前奏曲、主旋律、小插曲5、序曲、第一章、第二章、第三章第二十四页,共46页。温馨提醒:并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。只有当一篇文章可以从不同的角度来表达文章主题时,才能在写作中使用小标题结构法。第二十五页,共46页。小练习:认真审题,思考下列这几道作文题目有哪几题适合采用小标题的形式来写?如果用小标题写,你准备怎么写?1、校园写真2、难忘那一瞥3、初品初三滋味4、令人烦恼的一天5、我逐渐了解了他6、课余生活记趣7、良师8、忘不了他9、爱就在我身边10、那一盏灯第二十六页,共46页。怎样在写作中有效运用小标题?1.选材要精当,数量要恰当,容量要相当。2.各部分的
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