演讲人:;目录;PART;仁爱礼义信的教育渗透;因材施教的分区设计;选用天然材质(原木、棉麻)制作教具,避免尖锐棱角;色彩以淡雅青瓷色、朱砂红为主,既符合传统美学又避免视觉过度刺激。;PART;国学经典诵读区;;户外环境功能整合;PART;传统元素符号运用;色彩与材质选择规范;文化主题氛围营造;PART;国学图书与教具
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