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- 2026-02-02 发布于重庆
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西师大版一年级数学上册;1、通过实例让学生感受0的意义,表示一个也没有,
也可以表示起点,也表示临界点等。
2、会读、会书写0,通过实例演示建立数感。
3、创设情境,培养学生的观察能力与表达能力,
互助协调能力,从而体会学习数学的兴趣。;
2;0表示没有。;0表示起点。;读一读,写一写。;课堂活动;PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/
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