现代诗歌声音与意义:斯坦与阿什贝里启示.pdfVIP

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  • 2026-02-02 发布于北京
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现代诗歌声音与意义:斯坦与阿什贝里启示.pdf

托福听写作业17

听写稿:(将听写稿到下面)

订正稿:(将订正稿到下面)

正确原文:

好的。嗯,记得我提到过,大声朗读指定的诗歌很重要,这样可以培养对诗歌声音的

欣赏:押韵、节奏、或声音的重复,以及和意义之间的相互作用。这一点

在我们进入现代诗歌时尤为重要,特别是对于那些特别重视声音的作家来说,意义变得更

为重要,比如的格特鲁德・斯坦的这句诗。听。听我说这些词:“玫瑰是玫瑰是

玫瑰是玫瑰。”从字面上看,这似乎是一个空洞的陈述,没有任何信息。但诗歌的目

的不一定是为了向读者传达任何信息,而是唤起,创造一种感官上、审美上令人愉悦

的体验。现在,格特鲁德・斯坦以散文而闻名,而不是诗歌。但我之所以这一行,是

因为它的音乐性,以及我认为它有助于打开我们对当代诗人非常规抒情性的认识。会

在今晚的家庭作业中看到这一点,尤其是当你大声朗读约翰・阿什贝里的诗歌时,我建议

这样做。像阿什贝里这样的诗人并不那么依赖的押韵、韵律或格律,而是依

赖于个别词汇本身的音乐品质。正如我所说,斯坦以其非诗歌作品更为人所知。现在

简要谈谈文章《与解释》。这篇文章涉及写作理论,将有助于解释

在讨论的一些问题。

生词摘录:

1.assign:v.布置2.appreciation:n.欣赏3.poetry:n.诗歌4.rhyme:n.韵,

韵脚;同韵的词(如尾音相同的love和above,witty和pretty)5.rhythm:n.节奏,韵

律6.repetition:n.重复7.intery:n.相互影响,相互作用8.GertrudeStein:格

特鲁德·斯坦9.literally:adv.照字面地,逐字地10.:adj.感觉的,感官的11.

aesthetically:adv.审美地,美学观点上地12.prose:n.散文

托福听写作业17

听写稿:(将听写稿到下面)

订正稿:(将订正稿到下面)

正确原文:

Okay.Uh,yourememberthatI’vementionedthatit’simportanttoreadthe

assignedpoemsaloud,soyoucandevelopanappreciationofthesoundsofthe

poetry:therhymes,therhythm,therepetitionofwordsorsounds,andtogeta

senseoftheinteryweenthesoundsofthewordsandtheirmeaning.This

isreallycriticalaswemoveintomodernpoetry,especiallybywriterswhoce

somuchimportanceonsoundsthatthemeaningbecomesallterrelevant,

likethislinebyGertrudeSteinthatI’dliketoe.Listen.ListenasIsaythe

words:“Roseisaroseisaroseisarose.”Takenliterally,thiswouldseemtobe

anemptystatement,onewhichgivesusnoinformation.Butthepurposeofa

poemneednotbetoinformthereaderofanything,butrathertoevokefeelings,

tocreatea,

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