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  • 2026-01-31 发布于四川
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函授本科《教育管理学》测试题及答案.docx

函授本科《教育管理学》测试题及答案

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.教育管理学的研究对象是什么?()

A.教育政策

B.教育制度

C.教育管理活动

D.教育管理理论

2.学校管理的基本职能包括哪些?()

A.计划、组织、指挥、协调、控制

B.研究、开发、推广、评估、监督

C.招生、教学、科研、管理、服务

D.领导、决策、执行、反馈、监督

3.教育管理的目标是什么?()

A.提高教育质量

B.促进教育公平

C.优化教育结构

D.以上都是

4.教育管理的方法有哪些?()

A.法律方法、行政方法、经济方法、思想教育方法、咨询方法、激励方法、标准化方法、系统方法

B.规划方法、组织方法、指挥方法、协调方法、控制方法

C.领导方法、决策方法、执行方法、评估方法、监督方法

D.研究方法、分析方法、实验方法、统计方法、比较方法

5.教育领导者的基本素质包括哪些?()

A.道德品质、专业知识、管理能力、创新精神、沟通能力、决策能力、执行力、应变能力、团队建设能力

B.思想政治素质、业务素质、道德素质、心理素质、身体素质、领导能力、组织能力、协调能力、沟通能力、创新能力

6.教育管理的原则有哪些?()

A.效率原则、效益原则、公平原则、民主原则、法治原则、系统原则、发展原则、人本原则、创新原则、科学原则

B.整体性原则、适应性原则、激励原则、参与原则、民主原则、法治原则、公平原则、效率原则、效益原则、发展原则

7.教育政策制定的过程包括哪些阶段?()

A.问题识别、目标确定、方案选择、实施评估、调整完善

B.计划、组织、指挥、协调、控制

C.研究与调查、方案制定、方案评估、决策、实施、评估、反馈

D.制定、实施、评估、反馈、调整

8.教育评估的类型有哪些?()

A.定量评估、定性评估、形成性评估、总结性评估、诊断性评估、过程性评估、结果性评估、标准参照评估、常模参照评估

B.内部评估、外部评估、过程评估、结果评估、绩效评估、效果评估、效益评估、满意度评估、综合评估

9.教育改革的主要动力是什么?()

A.社会需求、经济发展、科技进步、教育自身发展、教育公平、教育质量、教育体制、教育政策、教育法规、教育观念

B.政府主导、社会需求、市场需求、企业需求、家庭需求、学校需求、教师需求、学生需求、家长需求、社区需求

10.教育制度的功能有哪些?()

A.规范功能、保障功能、激励功能、选择功能、导向功能、创新功能、评价功能、监督功能、协调功能、管理功能

B.组织功能、协调功能、管理功能、激励功能、评价功能、监督功能、创新功能、保障功能、导向功能、选择功能

二、多选题(共5题)

11.教育管理的基本职能包括哪些?()

A.计划

B.组织

C.指挥

D.协调

E.控制

F.研究

G.推广

12.教育领导者的素质包括哪些方面?()

A.道德品质

B.专业知识

C.管理能力

D.创新精神

E.沟通能力

F.决策能力

G.执行力

H.应变能力

I.团队建设能力

13.教育管理的原则有哪些?()

A.效率原则

B.效益原则

C.公平原则

D.民主原则

E.法治原则

F.系统原则

G.发展原则

H.人本原则

I.创新原则

J.科学原则

14.教育政策制定的影响因素有哪些?()

A.社会政治环境

B.经济发展水平

C.科技进步状况

D.教育现状

E.政策制定者的价值观

F.社会公众意见

G.国际教育趋势

H.教育传统

15.教育评估的目的有哪些?()

A.了解教育现状

B.诊断教育问题

C.改进教育工作

D.评价教育效果

E.促进教育发展

F.确定教育目标

G.激励教育工作者

H.提高教育质量

三、填空题(共5题)

16.教育管理的核心是______。

17.教育管理的目标是______。

18.教育管理的原则之一是______,它要求教育管理活动必须遵循教育规律。

19.教育管理的方法之一是______,它强调通过激励来调动人的积极性。

20.教育评估的基本类型之一是______,它侧重于对教育过程和成果进行评价。

四、判断题(共5题)

21.教育管理的目标是单纯追求经济效益。()

A.正确B.错误

22.教育领导者应该具有强烈的权力欲望。()

A.正确B.错误

23.教育评估的结果对教师的工作没有影响。(

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