八年级物理全册第一章第二节探索之路教案4沪科版.doc

第二节探索之路

教学目标

1．了解古人对神奇现象的探究。

2．了解物理学发展的几种重要阶段。

3.知道自然是神奇的，人们的探索历程则是漫长、波折并富故意义的。

4．知道科学研究方法、科学态度和科学精神,培养学生创新意识。

教学重、难点

1．重点

（1)物理学发展的几种重要阶段。

（2)科学研究方法、科学态度和科学精神，培养学生的创新意识。

2．难点

培养学生的创新意识

教学方法

讲授法、讨论法、讲故事法、阅读法。

教具准备

課件、多媒体设备。

教学过程

一、古文明中的科学思考

师：自然界、平常生活中有许多神奇、面对神奇，人们感到迷茫、好奇、敬畏,人们渴求去探究。远古的先人们早就开始思考自然