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2025年重庆资源与环境保护职业学院专职辅导员

公开招聘考试试题

《综合知识》

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.吃大量的东西

B.和朋友倾诉

C.压抑负性的情绪

D.喝酒

【答案】：B

2.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.平等自愿

B.公平公正

C.独立自主

D.真诚守信

【答案】：A

3.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）

A.高度概括和集中表达

B.高度凝练和集中体现

C.高度凝练和集中表达

D.高度概括和集中体现

【答案】：C

4.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.

A.学会学习

B.学以致用

C.勤奋

D.刻苦

【答案】：A

5.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。

A.存在性危机

B.情境性危机

C.发展性危机

D.现实性危机

【答案】：B

6.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学态度

B.教学方式

C.教学手段

D.教学组织形式

【答案】：B

7.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。

A.自尊

B.心态积极

C.人际关系和谐

D.安全感

【答案】：B

8.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。

A.交往心理的差异性

B.交往目的的单纯性

C.交往动机的迫切性

D.交往内容的多样性

【答案】：B

9.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。

A.教师的业务素质及个性特点

B.教学目的和任务

C.学生的年龄特征和知识水平

D.学科特点和教学内容

【答案】：D

10.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。

A.高等教育的微观管理制度

B.高等学校的运行制度

C.高等教育的宏观管理制度

D.高等学校的管理制度

【答案】：C

11.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。

A.举办技术创新人才培训

B.推广教育

C.技术咨询

D.委托培养

【答案】：C

12.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。

A.社会生活和群体的影响

B.教育法规的影响

C.教育对象的影响

D.教育原则的影响

【答案】：A

13.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.强烈性与敏感性并存

B.外显性与内隐性并存

C.稳定性与波动性并存

D.丰富性与狭隘性并存

【答案】：C

14.比较常见的学术失范现象包括（）

A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等

B.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等

C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等

D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等

【答案】：C

15.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。

A.可逆性

B.动态性

C.连续性

D.相对性

【答案】：A

16.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是（）

A.建构主义学习理论

B.人本主义学习理论

C.行为主义学习论

D.认知主义学习理论

【答案】：C

17.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）

A.日本和印度

B.英国和法国

C.意大利和法国

D.日本、德国、美国和前苏联

【答案】：D

18.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段（）

A.依从

B.认同

C.同化

D.内化

【答案】：B

19.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的（）和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度

A.专业类别

B.职业