2026年国开形成性考核《人员招聘与培训实务》形考任务(1-5)试题含答案（基础题）.docxVIP

2026年国开形成性考核《人员招聘与培训实务》形考任务(1-5)试题

第一部分单选题(50题)

1、在人员招聘的基本流程中，首要环节是？

A.发布招聘信息

B.明确招聘需求

C.筛选简历

D.面试甄选

【答案】：B

解析：本题考察招聘流程的基本知识点。招聘流程的首要环节是明确招聘需求（如岗位类型、数量、任职资格等），这是后续所有招聘工作的基础。A选项“发布招聘信息”是招聘实施阶段的步骤；C选项“筛选简历”和D选项“面试甄选”属于招聘筛选阶段的具体操作，均晚于需求明确环节。

2、在面试过程中，面试官根据应聘者的回答随机提出追问，以深入了解其实际能力和潜在素质，这种面试类型属于？

A.结构化面试

B.非结构化面试

C.半结构化面试

D.压力面试

【答案】：B

解析：本题考察面试类型的特点。正确答案为B，非结构化面试无固定流程和问题，面试官可根据回答自由追问，以灵活挖掘候选人的真实能力和素质。A选项结构化面试有固定问题和评分标准，追问较少；C选项半结构化面试结合固定问题与灵活追问，但核心仍以预设框架为主；D选项压力面试通过压力场景考察候选人抗压能力，与“随机追问”无关。因此，随机追问的面试类型属于非结构化面试。

3、下列哪项不属于内部招聘的主要优势？

A.能够准确了解员工实际能力与潜力

B.有助于激励现有员工的工作积极性

C.能够为组织带来新的管理理念和方法

D.招聘成本相对较低，招聘周期较短

【答案】：C

解析：本题考察内部招聘的优势。内部招聘优势包括A（对内部员工熟悉）、B（激励员工晋升）、D（无需大规模宣传和渠道费用，成本低）。而C“带来新的管理理念”是外部招聘的典型优势（如引入外部专业人才），内部招聘因依赖现有员工，难以带来全新理念，故C不属于内部招聘优势。

4、柯氏四级培训效果评估法中，评估学员对培训内容、讲师及组织安排的满意程度属于第几级评估？

A.反应层（第一级）

B.学习层（第二级）

C.行为层（第三级）

D.结果层（第四级）

【答案】：A

解析：本题考察柯氏四级评估法的层级定义。正确答案为A，反应层评估核心是学员对培训过程的主观感受；B选项学习层侧重知识技能掌握程度；C选项行为层关注培训后员工工作行为的改变；D选项结果层衡量培训对组织绩效的实际影响。

5、人员招聘工作的首要环节是以下哪项？

A.确定招聘需求

B.发布招聘信息

C.筛选求职简历

D.组织面试

【答案】：A

解析：本题考察招聘流程的基础知识点，招聘工作始于明确组织的人员需求，即确定招聘需求（如岗位、人数、任职资格等），后续的信息发布、简历筛选、面试均基于此需求展开。B“发布招聘信息”是需求确定后的执行步骤；C“筛选简历”是信息发布后的初步处理；D“组织面试”是选拔环节，均为需求确定后的后续流程，故排除。

6、人员招聘工作的首要环节是？

A.招聘需求分析

B.简历筛选

C.面试评估

D.录用决策

【答案】：A

解析：本题考察人员招聘流程的基本知识点。招聘需求分析是招聘工作的起点，需先明确组织是否需要招聘、招聘数量及岗位要求，才能开展后续筛选、面试等环节。B选项简历筛选是基于需求分析后的初步筛选；C选项面试评估是在确定候选人后进行的评价环节；D选项录用决策是招聘流程的最终步骤之一。因此，首要环节为A。

7、柯氏四级评估模型中，评估学员对培训内容的满意度和反应的是哪个层次？

A.反应层

B.学习层

C.行为层

D.结果层

【答案】：A

解析：本题考察培训效果评估的柯氏四级模型，正确答案为A。反应层评估聚焦学员在培训过程中的即时反馈，包括对培训内容、讲师、组织形式的满意度和初步感受；B（学习层）评估学员对知识技能的掌握程度；C（行为层）评估学员在工作中行为的实际改变；D（结果层）评估培训对组织绩效的影响，均与“满意度和反应”无关。

8、新员工入职培训中，最常用的培训方法是以下哪一项？

A.讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.行动学习法

【答案】：A

解析：本题考察培训方法的选择。新员工入职培训的核心目标是传递组织文化、规章制度、基础业务知识等系统信息，讲授法（由讲师系统讲解）是最直接有效的方法。选项B案例分析法适用于复杂问题研讨或经验分享；选项C角色扮演法多用于模拟实操技能（如服务礼仪）；选项D行动学习法强调通过解决实际工作问题提升能力，更适合有一定基础的员工。因此正确答案为A。

9、下列哪项不属于培训需求分析的常用方法？

A.访谈法

B.观察法

C.头脑风暴法

D.问卷调查法

【答案】：C

解析：本题考察培训需求分析方法知识点。培训需求分析需通过系统性方法识别培训必要性，常用方法包括访谈法（与员工/管理者沟通）、观察法（现场观察工作行为）、问