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陕西事业编招聘职位查看参考考试题库有答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某甲驾车行驶在高速公路上，突然发现前方有辆货车停在应急车道上，甲立即刹车避让，但仍将货车尾部撞坏。甲的行为属于()。

A、故意毁坏财物罪

B、过失损坏财物罪

C、交通肇事罪

D、意外事件

答案：D

解析：甲在正常驾驶过程中，因突发情况紧急刹车避让，虽造成货车损坏，但主观上并无毁坏财物的故意或过失，属于意外事件，不负刑事责任。故意毁坏财物罪要求行为人主观上具有毁坏财物的故意；过失损坏财物罪要求行为人主观上具有疏忽大意或轻信能够避免的过失；交通肇事罪要求行为人在驾驶过程中存在违法行为或重大过失。故选D。

2．“水能载舟，亦能覆舟”这句谚语主要体现了()。

A、汉字的象形特点

B、修辞中的对偶手法

C、文学中的象征手法

D、人民群众在社会历史发展中的重要作用

答案：D

解析：“水能载舟，亦能覆舟”比喻民心可以向君主或政权施以支持或打击，强调人民群众的力量可以决定政权的命运。A项错误，汉字的象形特点是指汉字起源于图画，字形模仿事物形状；B项错误，对偶手法是指用字数相等、结构相同、意义相关的两个短语对称表达；C项错误，象征手法是指用具体事物表现抽象意义。故选D。

3．1919年五四运动爆发的根本原因是()。

A、巴黎和会上中国外交的失败

B、新文化运动的推动

C、帝国主义经济侵略加剧

D、民族资本主义的发展

答案：C

解析：五四运动的根本原因是帝国主义对中国的经济侵略加剧，导致民族矛盾激化。A项是直接原因；B项是思想基础；D项是历史背景，但非根本原因。故选C。

4．《哈姆雷特》中“生存还是毁灭”的经典独白主要体现了()。

A、文艺复兴时期的人文主义思想

B、工业革命时期的科学理性精神

C、两次世界大战后的存在主义哲学

D、古希腊悲剧的命运观

答案：A

解析：“生存还是毁灭”的独白探讨了生命的意义和道德困境，体现了文艺复兴时期强调人本主义和理性思考的思想。B项错误，工业革命强调科技进步和理性分工；C项错误，存在主义哲学关注个体自由与荒诞；D项错误，古希腊悲剧强调命运对人的制约。故选A。

5．下列物质中，不属于化石燃料的是()。

A、煤

B、石油

C、天然气

D、地热能

答案：D

解析：化石燃料是指古代生物遗骸经地质作用形成的能源，包括煤、石油、天然气等。地热能属于可再生能源，由地球内部热量转化而来。故选D。

6．中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，其中第一级阶梯的主要地形区是()。

A、东北平原

B、华北平原

C、青藏高原

D、云贵高原

答案：C

解析：中国地势西高东低，第一级阶梯包括青藏高原和柴达木盆地，海拔在4000米以上；第二级阶梯包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等，海拔1000-2000米；第三级阶梯包括东北平原、华北平原、长江中下游平原等，海拔在500米以下。故选C。

7．根据《中华人民共和国民法典》，下列哪种行为不属于无效合同()。

A、恶意串通损害国家利益

B、以欺诈手段使对方在违背真实意思的情况下订立合同

C、行为人具有完全民事行为能力

D、违反法律强制性规定的合同

答案：C

解析：无效合同包括恶意串通损害国家利益、以欺诈手段订立合同且损害国家利益、违反法律强制性规定等。C项是合同有效的条件之一。故选C。

8．我国近年来在航天领域取得的重大成就是()。

A、成功发射“嫦娥五号”探测器并实现月球采样返回

B、建成全球最大的高铁网络

C、研发出世界首款量子计算机

D、建成全球最深的海底隧道

答案：A

解析：“嫦娥五号”是我国探月工程的重大突破，实现了月球采样返回；高铁网络属于交通领域成就；量子计算机属于信息技术领域成就；海底隧道属于基建领域成就。故选A。

9．陕西省地处中国西北内陆，其最显著的地形特征是()。

A、平原广布

B、高原为主

C、山地与盆地交错分布

D、丘陵为主

答案：C

解析：陕西省地形以高原、山地为主，关中平原居中，黄土高原覆盖广阔，秦岭横亘南北，形成了山地与盆地交错分布的特征。故选C。

10．甲向乙借款10万元，约定一年后归还，但乙未按约定支付利息。一年后，甲要求乙支付利息，乙以“利息太高”为由拒绝。根据合同法原则，乙的行为属于()。

A、违约行为

B、正当防卫

C、紧急避险

D、自助行为

答案：A

解析：合同双方应按约定履行义务，乙未按约定支付利息属于违约行为。B项错误，正当防卫是指针对不法侵害采取必要抵抗；C项错误，紧急避险是指为避免更大损失而采取合理措施；D项错误，自助行为是指权利人受到不法侵害时，为保护自身权利而采取的合理措施。故选A。

11．在传染病预防工作中，接种疫苗是建立群体免疫屏障的重要手段。疫苗通过引入经过处理或减毒的病原体，激发人