2026年高级社会工作师考试200道附答案（综合题）.docxVIP

2026年高级社会工作师考试200道

第一部分单选题(200题)

1、当服务对象向社工透露其因经济压力计划自杀的想法时，社工的首要伦理责任是？

A.严格遵守保密原则，不向任何第三方透露

B.优先确保服务对象的生命安全，必要时采取干预措施并打破保密

C.仅告知服务对象的直系亲属以协助干预

D.先进行风险评估，再决定是否采取行动

【答案】：B

解析：本题考察伦理困境处理原则。社会工作伦理中“保护生命”是首要原则，当服务对象存在自伤风险时，社工需优先保障其安全，打破保密并采取干预措施（如联系家属、医疗机构）；A选项违反保护生命原则；C选项告知亲属可能不及时且非最优干预方式；D选项“先评估再决定”未优先处理安全问题，不符合伦理优先级。正确答案为B。

2、社会工作研究者在研究某社区青少年犯罪预防项目的效果时，采用“参与式观察+深度访谈”的方法收集数据，这种研究方法属于？

A.定量研究

B.定性研究

C.行动研究

D.实验研究

【答案】：B

解析：定性研究通过非结构化的观察、访谈等方法深入理解现象本质，适用于探索性研究；定量研究以数据统计和结构化工具为主，侧重可测量性；行动研究强调研究者与实务工作者合作，在实践中解决问题并验证假设；实验研究通过控制变量比较干预效果。题干中“参与式观察+深度访谈”属于定性研究的典型方法，因此正确答案为B。

3、社会工作研究中，下列关于定量研究的说法错误的是？

A.定量研究以数据和统计分析为核心

B.研究过程强调标准化和可复制性

C.常用方法包括问卷调查、实验法和统计分析

D.研究结论侧重对个别案例的深度解释

【答案】：D

解析：本题考察定量研究的基本特征。定量研究以验证理论假设、发现普遍规律为目标，通过标准化工具（如问卷）收集数据，经统计分析得出可复制的结论，A、B、C均符合其特点。D选项“研究结论侧重对个别案例的深度解释”是定性研究（如个案研究、访谈研究）的典型特征，定量研究因样本量大、方法标准化，结论更倾向于普适性规律而非个别案例的深度解释，因此D错误。

4、根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，申请人身安全保护令的主体资格不包括以下哪类人员？

A.配偶

B.同居伴侣

C.父母

D.单位

【答案】：D

解析：本题考察反家庭暴力法中人身安全保护令的申请人资格。根据《反家暴法》第23条，当事人因遭受家庭暴力或面临现实危险，可向法院申请人身安全保护令。申请人主体包括家庭成员（配偶、父母、子女等）和同居伴侣（B选项）。单位（D选项）不属于法律规定的申请人主体，因此正确答案为D。

5、社会工作理论中，优势视角的核心观点是？

A.认为服务对象的问题是核心，应优先解决

B.关注服务对象的能力、资源和已有的成功经验

C.主要适用于心理问题严重的服务对象

D.与心理社会治疗模式完全对立

【答案】：B

解析：本题考察社会工作理论中优势视角的核心知识点。优势视角强调以服务对象为中心，关注其内在能力、资源及过往成功经验，而非仅聚焦问题本身。选项A描述的是问题视角的特点，错误；选项C错误，优势视角适用于所有服务对象，无特定人群限制；选项D错误，优势视角与心理社会治疗模式并非完全对立，二者可互补；选项B准确体现了优势视角的核心内涵，正确。

6、社会工作者在服务过程中，始终关注服务对象的内在优势和外部资源，而非仅聚焦问题本身，这体现了社会工作理论中的哪种视角？

A.优势视角理论

B.问题视角理论

C.心理社会治疗模式

D.行为主义理论

【答案】：A

解析：本题考察优势视角理论的核心观点。优势视角理论的核心是相信服务对象自身拥有解决问题的能力和资源，强调从服务对象的优势和潜能出发开展工作，而非仅关注问题成因或缺陷。B选项“问题视角理论”聚焦问题本身及解决方法，不符合题意；C选项“心理社会治疗模式”强调心理动力与社会环境的互动，侧重问题成因分析；D选项“行为主义理论”关注行为的学习与矫正，均与题干描述不符。

7、根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，下列哪项不属于老年人合法权益保障的核心内容？

A.经济供养（如养老金、低保补贴）

B.医疗保障（如基本医疗保险覆盖）

C.住房保障（如适老化改造支持）

D.子女赡养义务的强制法律约束

【答案】：D

解析：本题考察政策法规中老年人权益保障的核心内容。《老年人权益保障法》明确规定了老年人在经济供养（养老金、救助补贴等）、医疗保障（基本医保、大病保险）、住房保障（适老化改造、住房租赁补贴）、社会服务（社区养老、居家照料）等方面的权益，这些是法律保障的“权益内容”。而D选项“子女赡养义务的强制法律约束”属于对赡养行为的规范，并非保障老年人的“权益”本身，而是约束赡养人履行义务，因此不属于权益保障的核心内容。

8、社区工作中资源