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- 2026-02-01 发布于山西
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2025年教师资格证考试冲刺押题卷精选真题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一项表述最符合题意。请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。)
1.《中华人民共和国教育法》规定,我国教育的基本任务是()。
A.面向现代化,面向世界,面向未来
B.以培养全面发展的人为根本宗旨
C.遵循教育规律,提高教育质量
D.培养社会主义建设者和接班人
2.教师职业道德的核心是()。
A.爱国守法
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
3.学生小华因调皮捣蛋多次受到老师的批评,他感到非常委屈,并产生了对抗心理。根据马斯洛需要层次理论,老师的批评主要触及了小华的()。
A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.尊重需要
4.“教,上所施,下所效也;学,所以模仿也。”这句话体现的教学原则是()。
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.因材施教原则
D.理论联系实际原则
5.在课堂教学中,教师组织学生进行小组讨论,鼓励学生积极参与、相互启发。这种教学方法主要体现了()。
A.知识传授
B.能力培养
C.情感态度价值观培养
D.学科整合
6.小明在数学测验中经常因为粗心大意而失分,教师针对这一问题,对他进行了专项的审题训练和细心养成教育。教师运用的是()的德育方法。
A.说服教育
B.榜样示范
C.实际锻炼
D.品德修养
7.班级授课制的主要优点是()。
A.便于因材施教
B.有利于学生独立思考
C.可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用
D.有利于学生之间的相互交流和影响
8.“学然后知不足,教然后知困。”这句话体现的教师专业发展途径是()。
A.反思经验
B.师徒传承
C.参加培训
D.教学竞赛
9.教育心理学研究表明,青少年期是个体自我意识发展的关键时期。教师应引导学生()。
A.认识自己的能力,建立自信
B.专注于学业,忽视人际关系
C.盲目追求个性,挑战权威
D.接受集体主义,放弃个人想法
10.一位教师在讲解“光合作用”时,运用了动画模拟植物叶绿体吸收光能的过程。这种教学手段属于()。
A.实物直观
B.模型直观
C.言语直观
D.教学媒体
11.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现的师生关系应该是()。
A.教师中心
B.学生中心
C.民主平等
D.管理服从
12.在一次科学探究活动中,学生小丽通过观察、实验、记录、分析,得出了与教材结论略有不同的结果。老师鼓励她继续探究原因。这体现了教师()的教学理念。
A.知识本位
B.能力本位
C.素质本位
D.科研本位
13.教师在课堂上讲述了自己求学时克服困难的故事,以激励学生努力学习。这种德育方法是()。
A.陶冶法
B.讽刺法
C.榜样示范法
D.品德评价法
14.“教育是一种特殊的认识过程”,其主要特殊性体现在()。
A.认识的间接性
B.认识的永恒性
C.认识的社会性
D.认识的个体性
15.学校组织学生参观科技馆,目的是让学生在真实的情境中感受科学的魅力。这种教育活动属于()。
A.社会实践活动
B.班会活动
C.课外小组活动
D.校园文化活动
二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。请根据题目要求进行简要回答。)
16.简述教师职业道德规范的主要内容。
17.简述一堂好课的基本标准。
18.简述影响人身心发展的主要因素及其作用。
19.简述教师进行教学反思的主要途径。
三、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。请根据材料分析问题,并阐述你的观点。)
20.材料一:教师王老师在课堂上提出一个富有挑战性的问题后,看到大部分学生都茫然地望着天花板,教室里一片寂静。这时,王老师没有直接给出答案,而是耐心地引导学生们回顾相关知识点,鼓励他们分组讨论,并适时提出启发性建议。最终,学生们通过合作,成功找到了问题的解决方法,并体验到了解决问题的喜悦。
材料二
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