(中小学教师类D类)事业单位考试职业能力倾向测验湖南省长沙市2026年巩固难点精析.docxVIP

事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)应考策略

事业单位考试职业能力倾向测验（中小学教师类D类）应考策略

一、考试定位与命题趋势

维度

核心要点

考试性质

事业单位公开招聘，教师资格准入前置，兼顾“教师职业潜力”与“教学情境能力”。

命题单位

人社部考试中心统一框架，各省考试院“微调”，题型、难度、题量基本固定。

2025趋势

1.情境化→真实教学片段；2.数据化→图表材料增多；3.融合化→学科知识+教育法规+心理规律综合考查；4.差异化→小学/初中/高中岗位设置“高阶难度锚点”。

二、试卷结构速览（以120min/100题为例）

模块

题量

建议时限

官方权