小学语文教学设计：三年级掌声教学方案.pdfVIP

小学语文学科教学设计模板

设计者：学校：柳州市箭盘山小学

年级三年级课题掌声两

前期分析

解读1．读书能力：在坚持抓好正确、流利和有感情朗读课文的基础上，加强默

读、略读能力的培养，为加快阅读速度打好基础。

年段

2．理解能力：理解词句的意思，体会句表情达意的作用；把握文章

目标的主要内容，体会文章表达的思想感情；复述叙事性作品的大意，初步感

受作品中生动的形象和优美的语言。

3．拓展积累：拓展阅读范围，拓宽阅读视野，加速有效积累。

揣摩1.本课编排在三上第七单元，本单元的另两篇课文为《军神》、《金子》。

单元是：优秀品质。从编排意图看，编者通过三篇描写人物动作、表

编者情、语言和想法的文章，让学生