浙美版版初中美术七年级下册(2024)第二单元-用色彩来表达《5.光色交汇》教学课件.pdfVIP

浙美版初中美术七年级下

册《光色交汇》教学课件

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汇报人勤劳

浙美版初中美术

七年级下册《光

色交汇》

•背景图

一幅色彩绚丽、光感强烈的艺术画作，如莫奈的

《印象・日出》

光的传播与色彩产生-引入

在黑暗中我们看不到颜色，因为光是色彩的来源。当无光时，

就无法激活视觉中的色彩感知。

光在均匀介质中直线传播，如

空气、水中，常见实例包括手

电筒光束和小孔成像。

光的传播路

径

物体与光的“互动”

颜色形成原理

解释物体如何吸收、反射特定波长的光，

决定我们看到的颜色，关注点在于光的交

互作用。01图表展示

展示苹果、香蕉等物对光的吸收率与反射

率，通过图表直观呈现颜色形成的过程，

实物颜色对比02配以实物图片。

对比图表中的理论颜色与实物图片，突出

颜色理论与实际观察的一致性，增强理解。

03

颜料混合-引入

探究艺术与科学的交汇点

当不同颜色的颜料混合，它们会产生何种视觉新

奇效果？

颜料三原色

定义介绍

红、黄、蓝是颜料的三原色，无法通过其他颜料混合得到。配图：三原色颜料色块图，旁边标注名称。

间色的产生

红色与黄色混合成橙色，黄色与蓝色混合成绿色，蓝色与红色

混合成紫色，这三种颜色称为间色。

颜料混合次数对色彩的影响

颜料混合次数增加，色彩会变得更灰暗。红色与其他颜色多次混合，显示色彩逐渐褪去的过程。

色光混合-引入

对比提问

“色光的混合和颜料混合一样吗？我们身边有哪些

色光混合的例子？”配图：夜晚城市霓虹灯夜景图。

色光三原色

红、绿、蓝是色光三原色，它们构成电脑屏幕等显示设备色彩的基础。

色光混合效果

红绿光混合成黄展示红光与绿光相互融合，生成鲜艳的黄光效果，

光动态图呈现过程。

绿蓝光结合成青演示绿光与蓝光的完美结合，产生宁静的青光，配

光动态图增强理解。

展示红光与蓝光相交，产生深邃的品红色光，动态

红蓝光混成品红

效果直观展示。

解释舞台灯光通过色光混合技术，创造各种氛围，

色光混合应用

动态图示例说明应用方式。

光的强弱对色彩的影响-引入

光强影响色彩

白天强光下物体颜色饱满，夜晚弱光下则显得暗淡，这是因为光线照射强度不同导致的。

强光下物体色彩特

点

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强光下物体色彩鲜明，受光面颜色饱和度高、明度大，如阳光下鲜花的图片所示。

弱光下物体色彩

特点

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弱光下物体色彩柔和暗淡，受光面色彩饱和度、明度降低，对比度减弱。

光的角度对色彩的

影响-引入

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