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2025年国营涪江机器厂职工大学专职辅导员
公开招聘考试试题
《综合知识》
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。
A.两年
B.一年
C.至退役后一年
D.至退役后两年
【答案】:C
2.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。
A.调整的教育社会关系相同
B.实施的方式不同
C.稳定性不同
D.制定的主体不同
【答案】:A
3.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。
A.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的
B.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的
C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的
D.来自学校偶发性侵害造成的
【答案】:A
4.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。
A.有2个国家规定的学科门类为主要学科
B.主要培养专科及专科以上专门人才
C.全日制在校学生计划规模在6000人以上
D.专任教师在1000人以上
【答案】:B
5.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()
A.4年
B.无限期
C.1年
D.2年
【答案】:D
6.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。
A.关注情境阶段
B.关注学生阶段
C.关注生存阶段
D.关注自我感受阶段
【答案】:C
7.高等学校教师专业素养的基本要素是()。
A.专业人格
B.专业信仰
C.专业知识
D.专业精神
【答案】:C
8.学历证书主要反映一个人()的程度。
A.学术
B.科研
C.受教育和学术
D.受教育
【答案】:D
9.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.交往
B.学习
C.实践
D.思考
【答案】:C
10.高等教育对个体的促进功能不包括()。
A.培养合格公民
B.促进个体个性化的发展
C.促进个体社会化
D.促进个体生活能力的发展
【答案】:A
11.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。
A.一般他们不会隐藏自己的感受
B.他们较少关心别人和自己的内心世界
C.当代大学生心理有闭锁特点
D.当代大学生心理是开放的
【答案】:C
12.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。
A.交往目的的单纯性
B.交往心理的差异性
C.交往动机的迫切性
D.交往内容的多样性
【答案】:A
13.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。
A.集权与分权结合型
B.地方分权型
C.自由型
D.中央集权型
【答案】:D
14.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。
A.超越性
B.学术性
C.专业性
D.教育性
【答案】:D
15.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。
A.抄袭
B.剽窃
C.不良引注
D.虚假署名
【答案】:B
16.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()
A.因材施教
B.科学性与思想性结合
C.理论联系实际
D.直观性
【答案】:A
17.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是()。
A.儿童体验到公正与平等不是绝对的
B.儿童根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机
C.儿童根据自己的喜好执行规则
D.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则,只要彼此同意,规则是能够自由决定的
【答案】:D
18.从对普遍行为制约的角度看,道德的形成过程就是()。
A.社会文化的重构过程
B.个人素质的提升过程
C.善良意志的实践过程
D.社会关系的整合过程
【答案】:D
19.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()
A.个适质量
B.内适质量
C.外适质量
D.控制质量
【答案】:B
20.刘明活泼好动,
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