《上课了》教学设计
课题上课了
1.知道课件休息的好处。
2.知道做好课前准备的重要性,知晓借助课程表准备学习用具的途径。
教学目标3.知晓在课堂要学会认真思考、积极发言、乐于表达,同时要认真倾
听。
4.学会与同学合作交流,体验共同学习的快乐。
教学重点知道课前准备的好处,并能够做到为上课做好准备。
教学难点
《上课了》教学设计
课题上课了
1.知道课件休息的好处。
2.知道做好课前准备的重要性,知晓借助课程表准备学习用具的途径。
教学目标3.知晓在课堂要学会认真思考、积极发言、乐于表达,同时要认真倾
听。
4.学会与同学合作交流,体验共同学习的快乐。
教学重点知道课前准备的好处,并能够做到为上课做好准备。
教学难点
文档评论(0)