2025年初二秋季教资科目一模拟.docxVIP

2025年初二秋季教资科目一模拟

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.教育部基础教育司发布的《关于加强和改进中小学心理健康教育工作的若干意见》指出，心理健康教育应坚持育人性原则，将心理健康教育融入学校教育教学各个环节。这体现了教育坚持的（）。

A.系统性原则B.发展性原则C.育人性原则D.科学性原则

2.初二学生小华因成绩下滑，情绪低落，多次向老师抱怨“我就是学不好”。对此，老师首先应该（）。

A.批评小华不够努力，要求其制定详细的学习计划

B.了解小华近期的生活和班级情况，分析成绩下滑的具体原因

C.在课堂上公开表扬其他进步明显的同学，暗示小华要向榜样学习

D.告知小华该科目难度较大，建议其考虑放弃

3.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园应当建立、健全安全管理制度，对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力。这主要体现了对未成年人保护中的（）。

A.生存权保障B.受教育权保障C.受保护权保障D.发展权保障

4.教师在课堂上采用小组合作学习的方式，鼓励学生围绕某个问题进行讨论，共同完成任务。这种方式主要体现了现代教育理念中的（）。

A.系统性B.合作性C.发展性D.实践性

5.某老师在教学“认识周长”时，带领学生到操场上用绳子测量篮球场、跑道等物体的周长。这种教学方法属于（）。

A.实验法B.讲授法C.练习法D.实践法

6.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.教书育人C.爱岗敬业D.关爱学生

7.当学生之间发生矛盾时，教师应及时介入，耐心调解，引导学生学会沟通和化解冲突。这体现了教师职业道德规范中的（）。

A.为人师表B.关爱学生C.教书育人D.廉洁从教

8.下列哪项不属于教师享有的权利？（）

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见

C.对违反校规校纪的学生进行批评教育，直至纪律处分

D.获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇

9.一位老师在课堂上因对学生不满，当众斥责学生，并将其赶出教室。该教师的行为（）。

A.合理，体现了对学生的严格要求B.不合理，侵犯了学生的受教育权

C.不合理，但可以理解，属于教育机智的体现D.合理，属于正常的课堂管理

10.教师小张在教学中注重培养学生的批判性思维能力，鼓励学生提出疑问，不盲从权威。这体现了小张的教育观（）。

A.经验主义B.传统主义C.进步主义D.实用主义

11.“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）。

A.创造性B.长期性C.社会性D.复杂性

12.在一次家长会上，教师向家长介绍班级情况时，提到了个别学生的缺点，并暗示其家长需要加强对孩子的监管。这种做法（）。

A.合理，体现了教师对学生的负责B.不合理，侵犯了学生的隐私权

C.合理，有助于家校沟通D.不合理，缺乏对家长应有的尊重

13.下列哪项不属于教师专业发展的途径？（）

A.参加教研活动B.进行教学反思C.获得荣誉称号D.攻读更高学位

14.教师在处理与学生关系时，应保持公平公正，尊重每一位学生。这体现了教师职业道德规范中的（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.廉洁从教

15.阅读下面的短文，并回答问题：

李老师是一位优秀的语文教师，她教学认真，深受学生喜爱。在教授《背影》一课时，她没有单纯讲解字词和课文内容，而是结合自己生活中的观察和体会，讲述了自己父亲类似的故事，引导学生体会父子之间的深情。课后，有学生告诉李老师，她的讲解让他第一次感受到了父母的爱，并决心以后要更加孝顺父母。

请问：李老师的教学行为体现了哪些教育理念？（）

A.教书育人B.科学性原则C.发展性原则D.因材施教原则

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述“以人为本”的学生观的主要内涵。

17.简述教师职业道德规范的主要内容。

18.简述教师在处理与同事关系时应遵循的基本原则。

19.简述开展心理健康教育对促进学生全面发展的重要意义。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）