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2025年电大小教专业《教育心理学》期末考试题库及答案详析

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.心理学的应用研究

C.教育者的心理素质

D.教育内容的心理效应

2.2.以下哪项不是学习动机的成分？()

A.需求与诱因

B.注意与兴趣

C.目标与期待

D.认知与评价

3.3.在学习过程中，以下哪种教学策略最有利于学生主动学习？()

A.讲授法

B.演示法

C.问题教学法

D.讲授与讨论结合法

4.4.儿童在游戏中表现出的规则意识属于哪种发展？()

A.认知发展

B.社会性发展

C.情感发展

D.智力发展

5.5.以下哪项不是影响记忆的因素？()

A.注意程度

B.情绪状态

C.认知风格

D.生理需求

6.6.教师在课堂上经常使用直观教学，这种教学方法的目的是什么？()

A.提高学生的注意力

B.培养学生的想象力

C.促进学生的理解与记忆

D.以上都是

7.7.以下哪项不属于心理辅导的目标？()

A.帮助学生适应环境

B.培养学生的人际交往能力

C.提高学生的学业成绩

D.促进学生的心理健康

8.8.以下哪种学习理论认为学习是刺激与反应之间的联结？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

9.9.以下哪种心理现象不属于自我意识？()

A.自我评价

B.自我体验

C.自我控制

D.自我认知

10.10.以下哪种心理辅导方法适用于解决学生焦虑问题？()

A.认知行为疗法

B.认知疗法

C.情绪疗法

D.行为疗法

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学的研究内容主要包括哪些方面？()

A.学生心理发展

B.学习心理

C.教学心理

D.教育心理评估

E.教师心理

12.2.学习动机的构成要素有哪些？()

A.需要与动机

B.目标与期待

C.注意与兴趣

D.认知风格

E.情绪与情感

13.3.常用的记忆策略有哪些？()

A.复习策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.自我检测策略

E.联想记忆法

14.4.教师心理健康的标志有哪些？()

A.教学效果良好

B.积极乐观的态度

C.人际关系和谐

D.有自我意识

E.情绪稳定

15.5.影响学生学习的因素有哪些？()

A.学生的认知发展水平

B.学习内容的特点

C.教师的教学方法

D.班级组织结构

E.家庭环境

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学是研究__和心理现象的科学。

17.2.学习动机中的__是指个体在追求目标的过程中产生的内在动力。

18.3.记忆的基本过程包括__、保持和遗忘三个阶段。

19.4.在教育心理学中，__是指教师的专业素养和教学能力。

20.5.教学策略中的__强调通过提问引导学生主动思考和探索。

四、判断题(共5题)

21.1.学习动机的强度与学习效果成正比。()

A.正确B.错误

22.2.教学过程中，教师的角色是单一的，主要是知识的传授者。()

A.正确B.错误

23.3.记忆过程中，复述是唯一有效的记忆方法。()

A.正确B.错误

24.4.学生在学习过程中遇到困难时，应该完全依赖教师的帮助。()

A.正确B.错误

25.5.教师在课堂上的情绪表现对学生的学习效果没有影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教育心理学在教育教学中的作用。

27.2.如何在教学中应用认知策略提高学生的学习效率？

28.3.请解释社会认知理论中的自我效能感概念，并说明其对学生学习的影响。

29.4.结合实际教学案例，谈谈如何运用教育心理学原理改善师生关系。

30.5.在当前教育改革背景下，如何运用教育心理学促进学生的全面发展？

2025年电大小教专业《教育心理学》期末考试题库及答案详析

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象，包括学生的心理发展、学习心理、教育心理等方面。

2.【答案】D

【解析】学习动机的成分通常包括需求与诱因、目标与期待